به گزارش ایرنا، احمد طهرانی روز سه شنبه در نشست شورای آموزش و پرورش در هنرستان کشاورزی شهید باهنر روستای شهابیه افزود: مهارت کلید اشتغال است و باید از هر فرصتی در سنین نوجوانی و جوانی برای بهبود مهارت های حرفه ای استفاده شود.
وی اظهارکرد: غنی سازی هدفمند اوقات فراغت و سوق دادن زمان آزاد به مهارت های فکری و عملی بهترین محور در کاهش و مهار آسیب های اجتماعی است.
طهرانی ادامه داد: تمرکززدایی و بومی سازی در اجرای برنامه های اوقات فراغت باید محور کار مسئولان قرار گیرد.
فرماندار خمین گفت: موازی کاری دستگاه های اجرایی در برگزاری کلاس های فرهنگی، هنری و ورزشی اوقات فراغت آفت بزرگی است که باید از آن پرهیز شود.
طهرانی با اشاره به اینکه نهاد خاص متولی فعالیت های فرهنگی در کشور وجود ندارد، گفت: نهادهای فرهنگی باید نظارت بهینه بر اجرای برنامه های اوقات فراغت داشته باشند و بهترین مربیان را در اختیار بگیرند.
فرماندار خمین افزود: می طلبد که نهادهای حمایتی و آموزش و پرورش با توجه به امکانات خود زمینه کاهش هزینه های حضور در برنامه های اوقات فراغت را برای دانش آموزان خانواده های نیازمند فراهم کنند.
طهرانی با اشاره به ظرفیت هنرستان کشاورزی شهید باهنر شهابیهعنوان کرد: حضور دانش آموز در این مرکز آموزشی از علل مهم ادامه فعالیت این مرکز است.
فرماندار خمین تصریح کرد: ایجاد رشته های جدید متناسب با نیازهای روستایی و تشویق دانش آموزان در هدایت تحصیلی به ادامه تحصیل در این هنرستان به بقا و رونق آن کمک می کند.
طهرانی با اشاره به آغاز دوره کارورزی دانش آموختگان مراکز فنی و حرفه ای و کار و دانش، گفت: واحدهای صنعتی و تولیدی باید زمینه حضور این دانش آموختگان را در این واحدها فراهم کنند و دوره کارورزی به شکل صوری سپری نشود چراکه مهارت آموزی بستر اشتغال را در شهرستان را ایجاد می کند.
مدیر آموزش وپرورش خمین نیز در این نشست گفت: هنرستان ها از نظر فضا و تربیت نیروی انسانی متخصص ظرفیت خوبی را برای آموزش و پرورش فراهم کردند.
مهدی محمدی گفت:برنامه های آموزش و پرورش به دلیل مستمر بودن می تواند بسیاری ازمشکلات جامعه را حل کنند و استفاده بهینه از ظرفیت هنرستان ها در حل مشکل بیکاری موثر است.
وی ادامه داد: برخی قوانین دست و پا گیر فعالیت های آموزش و پرورش را محدود کرده و گاهی این نهاد نمی تواند از تمام امکانات خود استفاده کند.
مدیر آموزش و پرورش خمین اظهار داشت: براساس نظام جدید آموزشی درس کارورزی به صورت درس مستقل به دروس اضافه شده تا دانش آموزان آمادگی ورود به بازار کار را پیدا کنند.
محمدی گفت: دانش آموزان هنرستان های فنی و حرفه ای باید 120 ساعت دوره کارورزی و دانش آموزان هنرستان های کارو دانش باید 240 ساعت دوره کارآموزی را بگذرانند.
وی افزود: هفت هنرستان شامل پنج مرکز در شهر و 2 مرکز در روستا در پایه یازدهم تحصیلی دوره کارآموزی و کارورزی را برگزار می کنند.
مدیر آموزش و پرورش خمین تصریح کرد: سه مرکز فنی وحرفه و چهار مرکز کار و دانش با 17 رشته شامل حسابداری، حسابداری مالی، گرافیک، چهره سازی ،شبکه و نرم افزاررایانه، برق صنعتی، مکانیک خودرو، خیاطی ، مدیریت وبرنامه ریزی خانواده، تولید محتوای الکترونیکی، تاسیسات مکانیکی، الکترونیک، الکتروتکنیک، ماشین افزارساختمان و نقشه کشی را پوشش می دهند.
محمدی گفت: 252 دانش آموز امسال دوره کارورزی و کارآموزی خود را در دستگاه های دولتی می گذرانند.
وی افزود:حضور فعال دانش آموزان در دوره های کارورزی و کارآموزی می توانند اشتغال آنان را در آینده تسهیل کنند.
مدیر آموزش و پرورش خمین با اشاره به اوقات فراغت دانش آموزان در تعطیلات تابستان بیان کرد: نداشتن مهارت مهمترین مشکل جوانان است که با برگزاری دوره های آموزشی مهارت های فنی و حرفه ای دانش آموزان می توانند این مهارت ها را بیاموزند.
محمدی گفت: هشت پایگاه ثابت در تابستان امسال به منظور غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان در زمینه کلاسهای ورزشی، علمی، فرهنگی، هنری و مهارت آموزی در نظر گرفته شده است.
مدیر هنرستان شهید باهنر روستای شهابیه نیز در این نشست گفت: 56 دانش آموز پسر در رشته های ماشین های کشاورزی، کشت گیاهان جالیزی، پرورش صنعتی گاو و رشته های علوم انسانی در این مرکز آموزشی و کشاورزی تحصیل می کنند.
محمد صمدی افزود: طرح های تولیدی موجود در این هنرستان مانند واحد تولید و پرورش گاوشیری توجیح اقتصادی ندارد و درآمد حاصل از آن هزینه های جانبی سنگین نظیر نگهبان شب، کارگر، علوفه دام را تامین نمی کند.
وی ادامه داد: قیمتن هر کیلوگرم شیر 12 هزار ریال است که فعالیت در این رشته رازیان ده کرده و تعطیلی این واحد تولیدی نیز سبب فرسودگی و تخریب فضای فیزیکی آن می شود.
مدیر هنرستان شهید باهنر روستای شهابیه اظهار داشت: در بخش کشاورزی این هنرستان گل های شاخه بریده گلایول و میخک کشت می شود.
صمدی گفت: 2 هزار متر فضای گلخانه ای در این هنرستان با سوددهی مناسب به پنج هزار مترافزایش یافته است.
وی با اشاره به وضعیت نامناسب بازار فروش گل شاخه بریده در ماه رمضان امسال ادامه داد: هر شاخه گل هزار ریال فروخته شد که در نوبت اول تولید قادر به تامین هزینه های جاری گلخانه بود.
مدیر هنرستان شهید باهنر روستای شهابیه گفت: 120 هکتار زمین در این مرکز آموزشی زیر کشت است که همه طرح های تولیدی جز تولید گل شاخه بریده زیان ده هستند و باید طرح ها جدید برای درآمد زایی ارائه شود.
صمدی، راه اندازی نمایشگاه دائمی محصولات تولیدی هنرستان در مسیر عبور مسافران از شهابیه را یکی ازطرح های درآمدزایی عنوان کرد.
وی با اشاره به تجاری سازی گیاهان دارویی و مکمل های آن گفت: سوله هزار و 500 متری، آب و زمین کشاورزی برای کشت این گیاهان دارویی درهنرستان کشاورزی شهابیه فراهم است.
مدیر هنرستان شهید باهنر روستای شهابیه طرح تجاری سازی زمین های کنار جاده اصلی روستای شهابیه را یکی دیگر از منابع درآمدزایی برای آموزش وپرورش بیان کرد.
16 هزار و 500 دانش آموز در 222 آموزشگاه شهرستان خمین اشتغال به تحصیل دارند.
7277/6013/
انتهای پیام وی اظهارکرد: غنی سازی هدفمند اوقات فراغت و سوق دادن زمان آزاد به مهارت های فکری و عملی بهترین محور در کاهش و مهار آسیب های اجتماعی است.
طهرانی ادامه داد: تمرکززدایی و بومی سازی در اجرای برنامه های اوقات فراغت باید محور کار مسئولان قرار گیرد.
فرماندار خمین گفت: موازی کاری دستگاه های اجرایی در برگزاری کلاس های فرهنگی، هنری و ورزشی اوقات فراغت آفت بزرگی است که باید از آن پرهیز شود.
طهرانی با اشاره به اینکه نهاد خاص متولی فعالیت های فرهنگی در کشور وجود ندارد، گفت: نهادهای فرهنگی باید نظارت بهینه بر اجرای برنامه های اوقات فراغت داشته باشند و بهترین مربیان را در اختیار بگیرند.
فرماندار خمین افزود: می طلبد که نهادهای حمایتی و آموزش و پرورش با توجه به امکانات خود زمینه کاهش هزینه های حضور در برنامه های اوقات فراغت را برای دانش آموزان خانواده های نیازمند فراهم کنند.
طهرانی با اشاره به ظرفیت هنرستان کشاورزی شهید باهنر شهابیهعنوان کرد: حضور دانش آموز در این مرکز آموزشی از علل مهم ادامه فعالیت این مرکز است.
فرماندار خمین تصریح کرد: ایجاد رشته های جدید متناسب با نیازهای روستایی و تشویق دانش آموزان در هدایت تحصیلی به ادامه تحصیل در این هنرستان به بقا و رونق آن کمک می کند.
طهرانی با اشاره به آغاز دوره کارورزی دانش آموختگان مراکز فنی و حرفه ای و کار و دانش، گفت: واحدهای صنعتی و تولیدی باید زمینه حضور این دانش آموختگان را در این واحدها فراهم کنند و دوره کارورزی به شکل صوری سپری نشود چراکه مهارت آموزی بستر اشتغال را در شهرستان را ایجاد می کند.
مدیر آموزش وپرورش خمین نیز در این نشست گفت: هنرستان ها از نظر فضا و تربیت نیروی انسانی متخصص ظرفیت خوبی را برای آموزش و پرورش فراهم کردند.
مهدی محمدی گفت:برنامه های آموزش و پرورش به دلیل مستمر بودن می تواند بسیاری ازمشکلات جامعه را حل کنند و استفاده بهینه از ظرفیت هنرستان ها در حل مشکل بیکاری موثر است.
وی ادامه داد: برخی قوانین دست و پا گیر فعالیت های آموزش و پرورش را محدود کرده و گاهی این نهاد نمی تواند از تمام امکانات خود استفاده کند.
مدیر آموزش و پرورش خمین اظهار داشت: براساس نظام جدید آموزشی درس کارورزی به صورت درس مستقل به دروس اضافه شده تا دانش آموزان آمادگی ورود به بازار کار را پیدا کنند.
محمدی گفت: دانش آموزان هنرستان های فنی و حرفه ای باید 120 ساعت دوره کارورزی و دانش آموزان هنرستان های کارو دانش باید 240 ساعت دوره کارآموزی را بگذرانند.
وی افزود: هفت هنرستان شامل پنج مرکز در شهر و 2 مرکز در روستا در پایه یازدهم تحصیلی دوره کارآموزی و کارورزی را برگزار می کنند.
مدیر آموزش و پرورش خمین تصریح کرد: سه مرکز فنی وحرفه و چهار مرکز کار و دانش با 17 رشته شامل حسابداری، حسابداری مالی، گرافیک، چهره سازی ،شبکه و نرم افزاررایانه، برق صنعتی، مکانیک خودرو، خیاطی ، مدیریت وبرنامه ریزی خانواده، تولید محتوای الکترونیکی، تاسیسات مکانیکی، الکترونیک، الکتروتکنیک، ماشین افزارساختمان و نقشه کشی را پوشش می دهند.
محمدی گفت: 252 دانش آموز امسال دوره کارورزی و کارآموزی خود را در دستگاه های دولتی می گذرانند.
وی افزود:حضور فعال دانش آموزان در دوره های کارورزی و کارآموزی می توانند اشتغال آنان را در آینده تسهیل کنند.
مدیر آموزش و پرورش خمین با اشاره به اوقات فراغت دانش آموزان در تعطیلات تابستان بیان کرد: نداشتن مهارت مهمترین مشکل جوانان است که با برگزاری دوره های آموزشی مهارت های فنی و حرفه ای دانش آموزان می توانند این مهارت ها را بیاموزند.
محمدی گفت: هشت پایگاه ثابت در تابستان امسال به منظور غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان در زمینه کلاسهای ورزشی، علمی، فرهنگی، هنری و مهارت آموزی در نظر گرفته شده است.
مدیر هنرستان شهید باهنر روستای شهابیه نیز در این نشست گفت: 56 دانش آموز پسر در رشته های ماشین های کشاورزی، کشت گیاهان جالیزی، پرورش صنعتی گاو و رشته های علوم انسانی در این مرکز آموزشی و کشاورزی تحصیل می کنند.
محمد صمدی افزود: طرح های تولیدی موجود در این هنرستان مانند واحد تولید و پرورش گاوشیری توجیح اقتصادی ندارد و درآمد حاصل از آن هزینه های جانبی سنگین نظیر نگهبان شب، کارگر، علوفه دام را تامین نمی کند.
وی ادامه داد: قیمتن هر کیلوگرم شیر 12 هزار ریال است که فعالیت در این رشته رازیان ده کرده و تعطیلی این واحد تولیدی نیز سبب فرسودگی و تخریب فضای فیزیکی آن می شود.
مدیر هنرستان شهید باهنر روستای شهابیه اظهار داشت: در بخش کشاورزی این هنرستان گل های شاخه بریده گلایول و میخک کشت می شود.
صمدی گفت: 2 هزار متر فضای گلخانه ای در این هنرستان با سوددهی مناسب به پنج هزار مترافزایش یافته است.
وی با اشاره به وضعیت نامناسب بازار فروش گل شاخه بریده در ماه رمضان امسال ادامه داد: هر شاخه گل هزار ریال فروخته شد که در نوبت اول تولید قادر به تامین هزینه های جاری گلخانه بود.
مدیر هنرستان شهید باهنر روستای شهابیه گفت: 120 هکتار زمین در این مرکز آموزشی زیر کشت است که همه طرح های تولیدی جز تولید گل شاخه بریده زیان ده هستند و باید طرح ها جدید برای درآمد زایی ارائه شود.
صمدی، راه اندازی نمایشگاه دائمی محصولات تولیدی هنرستان در مسیر عبور مسافران از شهابیه را یکی ازطرح های درآمدزایی عنوان کرد.
وی با اشاره به تجاری سازی گیاهان دارویی و مکمل های آن گفت: سوله هزار و 500 متری، آب و زمین کشاورزی برای کشت این گیاهان دارویی درهنرستان کشاورزی شهابیه فراهم است.
مدیر هنرستان شهید باهنر روستای شهابیه طرح تجاری سازی زمین های کنار جاده اصلی روستای شهابیه را یکی دیگر از منابع درآمدزایی برای آموزش وپرورش بیان کرد.
16 هزار و 500 دانش آموز در 222 آموزشگاه شهرستان خمین اشتغال به تحصیل دارند.
7277/6013/
کپی شد
