به گزارش خبرنگار ایرنا، رضا طبرسا روز سه شنبه درنشست تخصصی معاونین و کارشناسان تربیت بدنی، پرورشی، سلامت و مراقبت از آسیب های اجتماعی، ادارات آموزش و پرورش 14 شهرستان استان گلستان در گنبدکاووس، گفت: با بیان اینکه همه آموزش و پرورش را متولی اصلی حوزه پیشگیری و کاهش آسیب های اجتماعی می دانند، افزود: این انتظار و خواسته منطقی نیست، بلکه همه ادارات و نهادها و خانواده ها نیز باید درقبال نوجوانان و جوانان احساس مسئولیت نمایند.
وی پیشگیری و کاهش آسیب های اجتماعی را نیازمند مشارکت همگانی دانست و گفت: دانش آموز تنها 5 تا 6 ساعت از شبانه روز در اختیار مدرسه است و بقیه ساعات در اختیار خانواده و دیگر ادارات و نهادها است که باید برای آن برنامه ریزی شود.
طبرسا خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش در مدت حضور دانش آموزان در مدرسه، علاوه بر مباحث آموزشی، به مسائل پرورشی نیز توجه ویژه دارد.
وی با اشاره به سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش بویژه درحوزه تربیت بدنی، پرورشی، سلامت و مراقبت از آسیب های اجتماعی، تصریح کرد: آموزش و پرورش در راستای این سند و تحقق اهداف آن با بهره گیری از همه امکانات و ظرفیت ها تلاش می کند.
معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش گلستان، بهره مندی از نگاه علمی در حوزه پیشگیری و کاهش آسیب های اجتماعی را ضروری دانست و یادآور شد: امروز بسیاری از کشورهای دنیا تجربیات موفقی دراین حوزه دارند که می توان از آن استفاده کرد.
طبرسا افزود: با نگاه سلبی و پلیسی نمی توان نسل نوجوان و جوان را از آسیب های دنیای پیرامون باز داشت بلکه بایستی با بهره گیری از ظرفیت های فرهنگی و علمی و نیز مشارکت همه خانواده ها و ادارات و نهادها درجهت پشگیری و کاهش آسیب های نسل نوجوان و جوان که سرمایه های اجتماعی کشورند، گام برداشت.
به گزارش ایرنا، در این نشست مدیر آموزش و پرورش گنبدکاووس نیز مساله آسیب های اجتماعی را دغدغه اصلی رهبری و دولت دانست و گفت: برای پیشگیری و کاهش آسیب های اجتماعی، طرح ملی تقسیم کار تدوین شده که در آن نقش و مسئولیت همه ادارات و نهادها از جمله آموزش و پرورش مشخص است.
فرج الله رزاقی بابیان اینکه آموزش و پرورش درحد توان و امکانات برای آگاهی بخشی به دانش آموزان و خانواده های آنان درخصوص آسیب های اجتماعی تلاش می کند، افزود: با این حال برای اثرگذاری تلاش ها باید خوراک فکری و معنوی برگرفته از آموزه های اسلامی برای نسل جوان تهیه کرد.
وی اضافه کرد: با توجه به الگوپذیری دانش آموزان از بزرگترها بایستی معلمان و مربیان و نیز خانواده ها در رفتارها و گفتار خود دقت و مراقبت نمایند.
به گزارش ایرنا، امام جمعه گنبدکاووس نیز در این نشست با اشاره به اهمیت تعلیم و تربیت در نظام اسلامی، گفت: امروز نوع نگاه به نسل نوجوان و جوان و نیز توجه به آموزش و پرورش آنان باید دلسوزانه باشد.
حجت الاسلام و المسلمین محمود ترابی افزود: معلمان بدانند که همه دانش آموزان فرزندان معنوی آنها هستند و معلم در قبال آموزش و پرورش او مسئول و پاسخگو است و نباید فرصت تعلیم و تربیت این قشر را از دست داد.
آموزش و پرورش استان یک میلیون و 900 هزار نفر گلستان افزون بر 320 هزار دانش آموز دارد که حدود 70 هزار نفر آن در شهرستان 350 هزار نفری گنبدکاووس واقع درشرق این استان مشغول تحصیل هستند.
/3039/1860
خبرنگار : علی لکزانوری ** انتشار دهنده: تاج محمد شیری
انتهای پیام وی پیشگیری و کاهش آسیب های اجتماعی را نیازمند مشارکت همگانی دانست و گفت: دانش آموز تنها 5 تا 6 ساعت از شبانه روز در اختیار مدرسه است و بقیه ساعات در اختیار خانواده و دیگر ادارات و نهادها است که باید برای آن برنامه ریزی شود.
طبرسا خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش در مدت حضور دانش آموزان در مدرسه، علاوه بر مباحث آموزشی، به مسائل پرورشی نیز توجه ویژه دارد.
وی با اشاره به سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش بویژه درحوزه تربیت بدنی، پرورشی، سلامت و مراقبت از آسیب های اجتماعی، تصریح کرد: آموزش و پرورش در راستای این سند و تحقق اهداف آن با بهره گیری از همه امکانات و ظرفیت ها تلاش می کند.
معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش گلستان، بهره مندی از نگاه علمی در حوزه پیشگیری و کاهش آسیب های اجتماعی را ضروری دانست و یادآور شد: امروز بسیاری از کشورهای دنیا تجربیات موفقی دراین حوزه دارند که می توان از آن استفاده کرد.
طبرسا افزود: با نگاه سلبی و پلیسی نمی توان نسل نوجوان و جوان را از آسیب های دنیای پیرامون باز داشت بلکه بایستی با بهره گیری از ظرفیت های فرهنگی و علمی و نیز مشارکت همه خانواده ها و ادارات و نهادها درجهت پشگیری و کاهش آسیب های نسل نوجوان و جوان که سرمایه های اجتماعی کشورند، گام برداشت.
به گزارش ایرنا، در این نشست مدیر آموزش و پرورش گنبدکاووس نیز مساله آسیب های اجتماعی را دغدغه اصلی رهبری و دولت دانست و گفت: برای پیشگیری و کاهش آسیب های اجتماعی، طرح ملی تقسیم کار تدوین شده که در آن نقش و مسئولیت همه ادارات و نهادها از جمله آموزش و پرورش مشخص است.
فرج الله رزاقی بابیان اینکه آموزش و پرورش درحد توان و امکانات برای آگاهی بخشی به دانش آموزان و خانواده های آنان درخصوص آسیب های اجتماعی تلاش می کند، افزود: با این حال برای اثرگذاری تلاش ها باید خوراک فکری و معنوی برگرفته از آموزه های اسلامی برای نسل جوان تهیه کرد.
وی اضافه کرد: با توجه به الگوپذیری دانش آموزان از بزرگترها بایستی معلمان و مربیان و نیز خانواده ها در رفتارها و گفتار خود دقت و مراقبت نمایند.
به گزارش ایرنا، امام جمعه گنبدکاووس نیز در این نشست با اشاره به اهمیت تعلیم و تربیت در نظام اسلامی، گفت: امروز نوع نگاه به نسل نوجوان و جوان و نیز توجه به آموزش و پرورش آنان باید دلسوزانه باشد.
حجت الاسلام و المسلمین محمود ترابی افزود: معلمان بدانند که همه دانش آموزان فرزندان معنوی آنها هستند و معلم در قبال آموزش و پرورش او مسئول و پاسخگو است و نباید فرصت تعلیم و تربیت این قشر را از دست داد.
آموزش و پرورش استان یک میلیون و 900 هزار نفر گلستان افزون بر 320 هزار دانش آموز دارد که حدود 70 هزار نفر آن در شهرستان 350 هزار نفری گنبدکاووس واقع درشرق این استان مشغول تحصیل هستند.
/3039/1860
خبرنگار : علی لکزانوری ** انتشار دهنده: تاج محمد شیری
کپی شد
