به گزارش ایرنا، ساماندهی لباس فرم مدارس از برنامه های آموزش و پرورش بود که با هدف حمایت از کالای ایرانی، تقویت چرخه اقتصادی تولیدی های درون استان، ارتقای وضع اشتغال بانوان سرپرست خانوار و بدسرپرست، هماهنگی و ایجاد نظم دهی در پوشش دانش آموزان و همچنین تسهیل در تهیه پوشاک برای دانش آموزان مورد توجه قرار گرفت.
البته اجرای این طرح مهم در سال های گذشته و امسال مشکلاتی را برای تولید کنندگان، خانواده ها و مدیران مدارس ایجاد کرد که بدنبال آن نارضایتی هایی را در بین آنان به وجود آورد.
به همین منظور در میزگرد تخصصی خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا) مرکز شهرکرد با حضور نمایندگانی از انجمن اولیاء و مربیان اداره کل آموزش و پرورش چهارمحال وبختیاری، اتاق اصناف، اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه، تولید کنندگان و نماینده فرماندار شهرستان شهرکرد نسبت به بررسی کارشناسی موضوع و تشریح جوانب مختلف مشکلات اساسی این طرح اقدام شد.
** مسئولان مدارس نسبت به طرح فرم لباس مدارس توجیه نبودند
عضو هیات رئیسه اتاق اصناف شهرستان شهرکرد گفت: امسال مسئولان مدارس نسبت به نحوه اجرای طرح فرم لباس مدارس توجیه نبودند.
اسدالله چراغیان دهکردی تاکید کرد: با توجه به وضعیت بد اشتغال و نرخ بالای بیکاری در چهارمحال و بختیاری فعال کردن تولیدی پوشاک در دستور کار قرار گرفت تا قسمتی از مشکلات متخصصان این عرصه در حوزه اشتغال رفع شود.
وی افزود: مدیران مدارس امسال از سوی آموزش و پرورش استان توجیه نشدند و بسیاری از آنان استفاده دوباره از لباس های سال قبل و یا نداشتن نیاز به فرم جدید را بهانه کردند که نام و مشخصات آنان مشخص و موجود است.
چراغیان دهکردی تصریح کرد: این درحالی است که مدیران همین مدارس با افراد غیرمتخصص و غیرمسئول در حوزه تولید پوشاک قرارداد بستند و کار را به استان همجوار هدایت کردند.
وی یادآور شد: این مساله به ناهماهنگی هایی بین مدارس و آموزش و پرورش مرتبط بود که باعث شد تا تولیدی ها در داخل استان قرارداد نبندند.
عضو هیات رئیسه اتاق اصناف شهرکرد تاکید کرد: همچنین براساس هماهنگی های صورت گرفته بین این اتاق و آموزش و پرورش قرار بود نمونه تولیدات به مدارس ارسال و پس از بررسی و اعلام تمایل برای انعقاد قرارداد اقدام شود.
وی اظهار داشت: در این توافق قرار بود تا مدیر هر مدرسه کار با سه تولیدی را براساس اولویت مشخص کنند که نه تنها این اتفاق نیفتاد، بلکه برخی از آنان تنها یک تولیدی را به عنوان اولویت معرفی کردند.
چراغیان دهکردی گفت: البته اتاق اصناف توانست تعدادی از تولیدی هایی را که از این طریق سفارش زیادی گرفته بودند شناسایی و بخشی از قراردادهای آنان را باطل کند.
وی تصریح کرد: این درحالی است که اگر اتاق اصناف تولیدی خارج از اولویت های تکی را معرفی می کرد با مقاومت مدیر مدرسه و امضاء نشدن قرارداد مواجه می شد.
چراغیان دهکردی یادآور شد: البته توجه به این مهم ضرورت دارد که مدیران آموزش و پرورش تلاش زیادی برای مطلوبیت کار داشتند ولی در این میان مسئولان مدارس همکاری خوبی نداشتند.
وی تصریح کرد: تولیدی های پوشاک بلحاظ کیفیت، مساحت کارگاه و تعداد کارگر توانمندی خود را مشخص می کنند.
عضو هیات رئیسه اتاق اصناف شهرکرد اظهار داشت: به همین منظور قبل از تحویل دوخت پوشاک مدارس بازرسی های دوره های از تولیدی ها صورت می گیرد تا در راستای تقویت آن ها و رفع مشکلات احتمالی اقدام شود.
وی تاکید کرد: در طرح ساماندهی فرم، مدیران مدارس بدون دریافت نامه ای از اتاق اصناف سفارش خود را به برخی تولیدی ها دادند.
چراغیان دهکردی گفت: به همین لحاظ بارها وضعیت برخی مدارس را به مسئولان آموزش و پرورش اعلام کردیم.
وی تصریح کرد: درحالی که بسیاری از تولیدی های پوشاک نتوانستند سفارش دوخت را در این طرح بگیرند، اما لباس فرم بسیاری از مدارس در استان همجوار تولید و وارد این استان شد.
** قدرت چانه زنی ها بالاست
رئیس اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه شهرکرد نیز گفت: در طرح دوخت لباس فرم مدارس، قدرت چانه زنی و رابطه بازی جای ضابطه را گرفته است.
پروین کمالی دهکردی تاکید کرد: شهرستان شهرکرد 120 تولیدی پوشاک دارد که تمامی فعالان این تولیدی ها دارای سلیقه، تدبیر و کیفیت هستند و تولید آنان توان رقابت با استان های بزرگ تر و بازار را دارد.
وی افزود: در طرح دوخت لباس فرم، مدیران مدارس حق انتخاب داشتند و هر مدیر می توانست سه اولویت انتخاب کند اما انتخاب تنها یک اولویت از سوی برخی مدیران روند کار را با اشکال رو به رو کرد.
کمالی دهکردی تصریح کرد: همان طور که آموزش و پرورش وظیفه آموزش را برعهده دارد تولیدی ها نیز وظیفه تولید را برعهده دارند و نباید در کار یکدیگر دخالت کنند.
وی یادآور شد: این درحالی است که برخی دخالت ها باعث بروز اشکال در روند امور شده است.
رئیس اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه شهرکرد، درخواست های نابجا را از مشکلات اجرای طرح دوخت فرم لباس مدارس اعلام و تاکید کرد: با احترام به تمامی فعالان، دلسوزان و کارکنان مجموعه آموزش و پرورش اما متاسفانه گاه مشاهده شده برخی مدیران مدارس به طور غیرمستقیم و در قالب های مختلف درخواست هایی را از تولید کنندگان داشته اند.
وی اظهار داشت: در این طرح برخی مدیران مدارس هم تنها به کار با یک تولیدی رضایت داشتند که همین عامل باعث بالا رفتن سفارش های یک تولیدی و در نهایت هدایت انجام کار در استان همجوار با کیفیت پائین تر و دوخت بدتر شد.
کمالی دهکردی تصریح کرد: در این میان بسیاری سفارش ها حتی به دست نیروی کار ایرانی نرسید و به دست کارگران افغانی دوخته شد.
وی گفت: این خلاف دستور مقام معظم رهبری در خصوص شعار«حمایت از کالای ایرانی» است.
رئیس اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه شهرکرد تاکید کرد: هر تولیدی باید برای تهیه لباس فرم مدارس 10 سایز مختلف را برای ارائه به مراجعه کنندگان داشته باشد.
وی افزود: براساس اعلام برخی والدین دانش آموزان امسال برخی تولیدی ها تنها سه سایز ارائه دادند که پس از بررسی های لازم و ثابت شدن موضوع با آنان برخورد قانونی صورت می گیرد.
کمالی دهکردی نسبت به شفاف سازی و بیان واقعیت ها در اجرای طرح دوخت لباس فرم تاکید و تصریح کرد: برخی از اعضای هیات مدیره اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه خودشان سفارش زیادی گرفتند که همین عامل باعث ایجاد نارضایتی بین سایر تولید کنندگان شد.
رئیس اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه شهرستان شهرکرد با اشاره به اختصاص پنج درصد کل قرارداد طرح دوخت فرم لباس مدارس برای دانش آموزان بی بضاعت و اهدای لباس فرم رایگان به آنان اظهار داشت: اگر در مدرسه ای دانش آموز بی بضاعت معرفی نشد، هزینه آن به حساب مدرسه واریز می شود.
** تولیدی ها با توزیع ناعادلانه لباس فرم مدارس مشکل دارند
یکی از تولید کنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد نیز گفت: تولیدی ها با توزیع ناعادلانه طرح دوخت لباس فرم مدارس مشکل جدی و اساسی دارند.
شهره روزرو تاکید کرد: توزیع ناعادلانه طرح دوخت لباس فرم مدارس باعث بروز مشکلاتی برای بسیاری تولیدی ها شده است.
وی افزود: قرار بود در این طرح اتاق اصناف و اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه نسبت به معرفی تولید کنندگان به مدارس اقدام کنند.
روزرو تصریح کرد: اما متاسفانه فقط تعداد محدودی از تولید کنندگان جزو اولویت ها معرفی شدند که البته با کمک رئیس اتحادیه و مسئولان اتاق اصناف شهرستان شهرکرد این مشکل تا حدودی رفع شد.
وی یادآور شد: بسیاری از تولید کنندگان با ادعای توانمندی، سفارش های زیادی گرفتند اما در نهایت تهیه کار را به استان همجوار و حاشیه آن هدایت کردند.
روزرو تصریح کرد: این درحالی است که کسی به تخلفات صورت گرفته رسیدگی جدی نمی کند و هیچ مسئولی پاسخگوی تولید کنندگان زیان دیده در این طرح نیست.
وی گفت: برخی تولیدی ها تنها در مدت 10 روز با 20 مدرسه 300 نفری قرارداد بسته و کار را 30 روزه تحویل دادند که این اقدام از توان تولیدی های شهرستان شهرکرد خارج و به طور یقین سفارش در استان های دیگر آماده شد.
تولید کننده پوشاک شهرستان شهرکرد تاکید کرد: در اجرای طرح دوخت لباس فرم مدارس عده ای با لابی گری و چانه زنی، سفارشاتی از برخی مدیران مدارس گرفتند.
وی افزود: در این طرح همچنین بسیاری از تولیدی ها با گرفتن سفارشات بالای برخی اعضای هیات مدیره اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه مشکل دارند.
** نقطه سیاه در عملکرد سفید آموزش و پرورش برجسته نشود
رئیس اداره انجمن اولیاء و مربیان آموزش و پرورش نیز گفت: شایسته نیست در عملکرد سفید آموزش و پرورش به عنوان مجموعه ای گسترده، نقطه ای سیاه را برجسته و روی آن بحث کنیم.
سید حسن میراحمدی تاکید کرد: در روند اجرای طرح دوخت لباس فرم مدارس جلسات بسیار زیادی را با اتاق اصناف، اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه و تولیدی های شهرستان شهرکرد برگزار کردیم.
وی یادآور شد: آموزش و پرورش در نحوه توزیع تهیه لباس فرم مدارس بین تولیدی ها در مقام مدعی و دارای گلایه مندی است.
میراحمدی تصریح کرد: تا قبل از سال 1395 آموزش و پرورش در نامه ای اسامی تولیدکنندگان مجاز را از اتاق اصناف دریافت و پس از مشخص شدن قیمت، جنس پارچه و غیره با حضور دست اندرکاران در نشست های کارشناسی آن را به مدارس ابلاغ می کرد.
وی اظهار داشت: برای رفع مشکلات این نوع فعالیت در سال 1395 مقرر شد تا روند کار را به اتاق اصناف بسپارند که البته با نواقصی همراه شد.
رئیس اداره انجمن اولیاء و مربیان آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری تاکید کرد: امسال روند کار معقول و اختیارات لازم بین مدیران مدارس، اتاق اصناف، اتحادیه تولید کنندگان پوشاک و تولیدی ها تقسیم شد.
وی گفت: همچنین در شورای آموزش و پرورش مقرر شد تا هر شهرستان تیم پنج نفره ای متشکل از نماینده فرماندار، مسئول آموزش و پرورش منطقه، نماینده انجمن اولیاء و مربیان استان و شهرستان و نماینده اصناف نسبت به تصمیم گیری برای این مهم اقدام کنند.
میراحمدی تصریح کرد: در همین راستا فرم هایی آماده و به مدیران مدارس داده شد تا هر مدرسه سه تولیدی مجاز را براساس اولویت انتخاب کند.
وی افزود: حتی قرار بود اگر ظرفیت در سه اولویت نخست تکمیل شد اتاق اصناف و اتحادیه تولید کنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد با نامه ای کتبی و یا در تماس تلفنی اولویت های بعدی را اعلام کنند.
رئیس اداره انجمن اولیاء و مربیان آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری تاکید کرد: البته در مجموعه ای با 400 مدیر حتی کوتاهی و یا تخلف پنج درصد آنان در صورت اعلام اسامی از سوی اتاق اصناف و اتحادیه تولید کنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد مورد بررسی قرار می گیرد.
وی یادآور شد: در اجرای طرح دوخت لباس فرم مدارس تقسیم بندی و تصمیم گیری خوبی صورت گرفت و توزیع سفارش بین تولیدی ها بر عهده اتاق اصناف و اتحادیه تولید کنندگان پوشاک بود و قرار شد تا آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری هیچ دخالتی نکند.
میراحمدی تصریح کرد: اکنون نیز ارائه سفارش زیاد و یا کم به تولیدی های مختلف هیچ ربطی به آموزش و پرورش ندارد.
وی اظهار داشت: البته برخی تولیدی ها در سال های قبل ضعیف عمل کردند و به همین منظور پارسال 10 تولیدی حذف شد.
رئیس اداره انجمن اولیاء و مربیان اداره کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: در روند اجرای طرح دوخت لباس فرم مدارس تولیدی ها باید به 20 شاخص توجه کنند.
وی تاکید کرد: آموزش و پرورش پس از بررسی و ارزیابی تصادفی بین 10 درصد مدارس، والدین و دانش آموزان برای مشخص شدن میزان رضایتمندی از نحوه اجرای این طرح نتیجه را تا پایان پاییز امسال اعلام می کند.
میراحمدی افزود: براساس پیگیری های صورت گرفته و تحقیقات انجام شده در مجموع اجرای طرح دوخت فرم لباس مدارس چهارمحال و بختیاری نسبت به استان های دیگر از لحاظ قیمت، کیفیت و سرعت بسیار مناسب بوده است.
وی به احتمال بروز تخلف در روند اجرای این طرح اشاره و تصریح کرد: اداره کل آموزش و پرورش به اتاق اصناف و اتحادیه تولیدکنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد اعلام کرده تا اسامی مدیران مدارسی که این طرح را نپذیرفته اند اعلام کند تا به تخلف آنان از طریق هیات تخلفات و واحد پاسخگویی به شکایات رسیدگی شود.
رئیس اداره انجمن اولیاء و مربیان آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری یادآور شد: تخلف مدیران مدارسی که برای تهیه لباس فرم اعلام نیاز نکرده و سپس سفارش خود را به استانی دیگر داده اند به هیچ وجه قابل چشم پوشی و بخشش نیست.
رئیس اداره انجمن اولیاء و مربیان آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: براساس آمارها و مستندات موجود به جرات می توان اعلام کرد که بیشتر نارضایتی های ناشی از اجرای طرح دوخت لباس فرم مدارس بین تولید کنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد به خاطر دریافت سفارش بیشتر از سوی یکی دو عضو هیات مدیره این اتحادیه بوده است.
وی تاکید کرد: در اجرای طرح دوخت لباس فرم مدارس انتخاب رنگ برعهده انجمن اولیاء و مربیان مدرسه است.
میراحمدی افزود: البته نامه هایی با امضای مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری به تمامی مدارس استان ابلاغ شده تا رنگ های سال گذشته عوض نشود و حتی از لباس های سال قبل هم استفاده شود.
** انتقاد از آموزش و پرورش بی اساس است
کارشناس اداره انجمن اولیاء و مربیان اداره کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری نیز گفت: وقتی در اجرای این طرح بیشترین سفارش را برخی از اعضای هیات مدیره اتحادیه تولید کنندگان پوشاک گرفته اند، پس انتقاد از این اداره کل بی اساس است.
بهرام خواجوی تاکید کرد: با این که بیشترین آمار شکایت از هیات مدیره اتحادیه تولید کنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد بوده اما اکنون مدیران مدارس مقصر شده اند که این نوع بیان صحیح نیست.
وی یادآور شد: اتحادیه تولید کنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد نظارتی بر تولیدی ها نداشته و حتی به افراد غیرمتخصص مجوز تولیدی داده است.
خواجوی تصریح کرد: بسیاری اوقات هنگام مراجعه به تولیدی ها مشاهده شده که سفارش های لباس فرم مدارس را فله ای از دیگر استانها وارد می کنند.
** توزیع عادلانه سفارش مهمترین خواست مسئولان است
نماینده فرماندار شهرستان شهرکرد نیز گفت: توزیع عادلانه سفارش دوخت لباس فرم مدارس بین تولید کنندگان از مهمترین خواسته های مسئولان است.
مصطفی بیات تاکید کرد: در جلسات تصمیم گیری مقرر شده بود تا هر مدرسه سه تولیدی را براساس اولویت به اتحادیه تولیدکنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد معرفی کند.
وی افزود: برای تسهیل در روند اجرای این طرح کمیته ای کارشناسی نسبت به آنالیز قیمت ها براساس معیارهای علمی و تخصصی اقدام و نتیجه را اعلام کرد.
بیات تصریح کرد: اتاق اصناف و اتحادیه تولید کنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد باید اسامی مدیران مدارس متخلف را به فرمانداری و اداره کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری اعلام کند تا برای برخورد با تخلفات احتمالی در راستای ارتقای امور در سال های بعد اقدام شود.
وی یادآور شد: در اجرای طرح دوخت لباس فرم مدارس برخی تولیدی ها تنها سه سایز را برای دانش آموزان مشخص کردند که هیچکدام برای آنان اندازه و مناسب نبوده است.
مدیر روابط عمومی فرمانداری شهرستان شهرکرد تاکید کرد: این درحالی است که براساس مصوبات قرار بود حتی در صورت نیاز به انجام اقدامات تکمیلی مانند کوتاه کردن و یا اضافه کردن قسمتی از لباس هزینه ای بیشتر از قیمت مصوب دریافت نشود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود اظهار داشت: برگزاری چنین میزگردها و نشست های علمی تخصصی برای رفع مشکلات احتمالی و ایجاد رضایتمندی بیشتر مردم جامعه ضرورت دارد.
رئیس خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا) مرکز شهرکرد نیز گفت: بیان مشکلات جامعه به همراه ارائه راه حل های علمی و عملی از مهمترین اهداف برگزاری میزگردهای تخصصی است.
جهانبخش صفری، هدف از برگزاری این میزگردها را جمع بندی مشکلات برای تصمیم گیری و تصمیم سازی مسئولان دانست.
وی افزود: به همین منظور خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا) مرکز شهرکرد آمادگی دارد تا نسبت به برگزاری میزگردهای تخصصی با موضوعات مختلف با قشرهای مختلف جامعه به دور از هرگونه دیدگاه شخصی، سلیقه ای و سیاسی و براساس معیارهای علمی و کارشناسی اقدام کند.
چهارمحال و بختیاری 192 هزار دانش آموز در مدارس دولتی، غیردولتی و بزرگسال دارد که از این تعداد 160 هزار دانش آموز در مدارس دولتی زیر نظر 10 هزار معلم مشغول تحصیل هستند.
7362/6021
انتهای پیام البته اجرای این طرح مهم در سال های گذشته و امسال مشکلاتی را برای تولید کنندگان، خانواده ها و مدیران مدارس ایجاد کرد که بدنبال آن نارضایتی هایی را در بین آنان به وجود آورد.
به همین منظور در میزگرد تخصصی خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا) مرکز شهرکرد با حضور نمایندگانی از انجمن اولیاء و مربیان اداره کل آموزش و پرورش چهارمحال وبختیاری، اتاق اصناف، اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه، تولید کنندگان و نماینده فرماندار شهرستان شهرکرد نسبت به بررسی کارشناسی موضوع و تشریح جوانب مختلف مشکلات اساسی این طرح اقدام شد.
** مسئولان مدارس نسبت به طرح فرم لباس مدارس توجیه نبودند
عضو هیات رئیسه اتاق اصناف شهرستان شهرکرد گفت: امسال مسئولان مدارس نسبت به نحوه اجرای طرح فرم لباس مدارس توجیه نبودند.
اسدالله چراغیان دهکردی تاکید کرد: با توجه به وضعیت بد اشتغال و نرخ بالای بیکاری در چهارمحال و بختیاری فعال کردن تولیدی پوشاک در دستور کار قرار گرفت تا قسمتی از مشکلات متخصصان این عرصه در حوزه اشتغال رفع شود.
وی افزود: مدیران مدارس امسال از سوی آموزش و پرورش استان توجیه نشدند و بسیاری از آنان استفاده دوباره از لباس های سال قبل و یا نداشتن نیاز به فرم جدید را بهانه کردند که نام و مشخصات آنان مشخص و موجود است.
چراغیان دهکردی تصریح کرد: این درحالی است که مدیران همین مدارس با افراد غیرمتخصص و غیرمسئول در حوزه تولید پوشاک قرارداد بستند و کار را به استان همجوار هدایت کردند.
وی یادآور شد: این مساله به ناهماهنگی هایی بین مدارس و آموزش و پرورش مرتبط بود که باعث شد تا تولیدی ها در داخل استان قرارداد نبندند.
عضو هیات رئیسه اتاق اصناف شهرکرد تاکید کرد: همچنین براساس هماهنگی های صورت گرفته بین این اتاق و آموزش و پرورش قرار بود نمونه تولیدات به مدارس ارسال و پس از بررسی و اعلام تمایل برای انعقاد قرارداد اقدام شود.
وی اظهار داشت: در این توافق قرار بود تا مدیر هر مدرسه کار با سه تولیدی را براساس اولویت مشخص کنند که نه تنها این اتفاق نیفتاد، بلکه برخی از آنان تنها یک تولیدی را به عنوان اولویت معرفی کردند.
چراغیان دهکردی گفت: البته اتاق اصناف توانست تعدادی از تولیدی هایی را که از این طریق سفارش زیادی گرفته بودند شناسایی و بخشی از قراردادهای آنان را باطل کند.
وی تصریح کرد: این درحالی است که اگر اتاق اصناف تولیدی خارج از اولویت های تکی را معرفی می کرد با مقاومت مدیر مدرسه و امضاء نشدن قرارداد مواجه می شد.
چراغیان دهکردی یادآور شد: البته توجه به این مهم ضرورت دارد که مدیران آموزش و پرورش تلاش زیادی برای مطلوبیت کار داشتند ولی در این میان مسئولان مدارس همکاری خوبی نداشتند.
وی تصریح کرد: تولیدی های پوشاک بلحاظ کیفیت، مساحت کارگاه و تعداد کارگر توانمندی خود را مشخص می کنند.
عضو هیات رئیسه اتاق اصناف شهرکرد اظهار داشت: به همین منظور قبل از تحویل دوخت پوشاک مدارس بازرسی های دوره های از تولیدی ها صورت می گیرد تا در راستای تقویت آن ها و رفع مشکلات احتمالی اقدام شود.
وی تاکید کرد: در طرح ساماندهی فرم، مدیران مدارس بدون دریافت نامه ای از اتاق اصناف سفارش خود را به برخی تولیدی ها دادند.
چراغیان دهکردی گفت: به همین لحاظ بارها وضعیت برخی مدارس را به مسئولان آموزش و پرورش اعلام کردیم.
وی تصریح کرد: درحالی که بسیاری از تولیدی های پوشاک نتوانستند سفارش دوخت را در این طرح بگیرند، اما لباس فرم بسیاری از مدارس در استان همجوار تولید و وارد این استان شد.
** قدرت چانه زنی ها بالاست
رئیس اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه شهرکرد نیز گفت: در طرح دوخت لباس فرم مدارس، قدرت چانه زنی و رابطه بازی جای ضابطه را گرفته است.
پروین کمالی دهکردی تاکید کرد: شهرستان شهرکرد 120 تولیدی پوشاک دارد که تمامی فعالان این تولیدی ها دارای سلیقه، تدبیر و کیفیت هستند و تولید آنان توان رقابت با استان های بزرگ تر و بازار را دارد.
وی افزود: در طرح دوخت لباس فرم، مدیران مدارس حق انتخاب داشتند و هر مدیر می توانست سه اولویت انتخاب کند اما انتخاب تنها یک اولویت از سوی برخی مدیران روند کار را با اشکال رو به رو کرد.
کمالی دهکردی تصریح کرد: همان طور که آموزش و پرورش وظیفه آموزش را برعهده دارد تولیدی ها نیز وظیفه تولید را برعهده دارند و نباید در کار یکدیگر دخالت کنند.
وی یادآور شد: این درحالی است که برخی دخالت ها باعث بروز اشکال در روند امور شده است.
رئیس اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه شهرکرد، درخواست های نابجا را از مشکلات اجرای طرح دوخت فرم لباس مدارس اعلام و تاکید کرد: با احترام به تمامی فعالان، دلسوزان و کارکنان مجموعه آموزش و پرورش اما متاسفانه گاه مشاهده شده برخی مدیران مدارس به طور غیرمستقیم و در قالب های مختلف درخواست هایی را از تولید کنندگان داشته اند.
وی اظهار داشت: در این طرح برخی مدیران مدارس هم تنها به کار با یک تولیدی رضایت داشتند که همین عامل باعث بالا رفتن سفارش های یک تولیدی و در نهایت هدایت انجام کار در استان همجوار با کیفیت پائین تر و دوخت بدتر شد.
کمالی دهکردی تصریح کرد: در این میان بسیاری سفارش ها حتی به دست نیروی کار ایرانی نرسید و به دست کارگران افغانی دوخته شد.
وی گفت: این خلاف دستور مقام معظم رهبری در خصوص شعار«حمایت از کالای ایرانی» است.
رئیس اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه شهرکرد تاکید کرد: هر تولیدی باید برای تهیه لباس فرم مدارس 10 سایز مختلف را برای ارائه به مراجعه کنندگان داشته باشد.
وی افزود: براساس اعلام برخی والدین دانش آموزان امسال برخی تولیدی ها تنها سه سایز ارائه دادند که پس از بررسی های لازم و ثابت شدن موضوع با آنان برخورد قانونی صورت می گیرد.
کمالی دهکردی نسبت به شفاف سازی و بیان واقعیت ها در اجرای طرح دوخت لباس فرم تاکید و تصریح کرد: برخی از اعضای هیات مدیره اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه خودشان سفارش زیادی گرفتند که همین عامل باعث ایجاد نارضایتی بین سایر تولید کنندگان شد.
رئیس اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه شهرستان شهرکرد با اشاره به اختصاص پنج درصد کل قرارداد طرح دوخت فرم لباس مدارس برای دانش آموزان بی بضاعت و اهدای لباس فرم رایگان به آنان اظهار داشت: اگر در مدرسه ای دانش آموز بی بضاعت معرفی نشد، هزینه آن به حساب مدرسه واریز می شود.
** تولیدی ها با توزیع ناعادلانه لباس فرم مدارس مشکل دارند
یکی از تولید کنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد نیز گفت: تولیدی ها با توزیع ناعادلانه طرح دوخت لباس فرم مدارس مشکل جدی و اساسی دارند.
شهره روزرو تاکید کرد: توزیع ناعادلانه طرح دوخت لباس فرم مدارس باعث بروز مشکلاتی برای بسیاری تولیدی ها شده است.
وی افزود: قرار بود در این طرح اتاق اصناف و اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه نسبت به معرفی تولید کنندگان به مدارس اقدام کنند.
روزرو تصریح کرد: اما متاسفانه فقط تعداد محدودی از تولید کنندگان جزو اولویت ها معرفی شدند که البته با کمک رئیس اتحادیه و مسئولان اتاق اصناف شهرستان شهرکرد این مشکل تا حدودی رفع شد.
وی یادآور شد: بسیاری از تولید کنندگان با ادعای توانمندی، سفارش های زیادی گرفتند اما در نهایت تهیه کار را به استان همجوار و حاشیه آن هدایت کردند.
روزرو تصریح کرد: این درحالی است که کسی به تخلفات صورت گرفته رسیدگی جدی نمی کند و هیچ مسئولی پاسخگوی تولید کنندگان زیان دیده در این طرح نیست.
وی گفت: برخی تولیدی ها تنها در مدت 10 روز با 20 مدرسه 300 نفری قرارداد بسته و کار را 30 روزه تحویل دادند که این اقدام از توان تولیدی های شهرستان شهرکرد خارج و به طور یقین سفارش در استان های دیگر آماده شد.
تولید کننده پوشاک شهرستان شهرکرد تاکید کرد: در اجرای طرح دوخت لباس فرم مدارس عده ای با لابی گری و چانه زنی، سفارشاتی از برخی مدیران مدارس گرفتند.
وی افزود: در این طرح همچنین بسیاری از تولیدی ها با گرفتن سفارشات بالای برخی اعضای هیات مدیره اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه مشکل دارند.
** نقطه سیاه در عملکرد سفید آموزش و پرورش برجسته نشود
رئیس اداره انجمن اولیاء و مربیان آموزش و پرورش نیز گفت: شایسته نیست در عملکرد سفید آموزش و پرورش به عنوان مجموعه ای گسترده، نقطه ای سیاه را برجسته و روی آن بحث کنیم.
سید حسن میراحمدی تاکید کرد: در روند اجرای طرح دوخت لباس فرم مدارس جلسات بسیار زیادی را با اتاق اصناف، اتحادیه تولید کنندگان پوشاک زنانه و تولیدی های شهرستان شهرکرد برگزار کردیم.
وی یادآور شد: آموزش و پرورش در نحوه توزیع تهیه لباس فرم مدارس بین تولیدی ها در مقام مدعی و دارای گلایه مندی است.
میراحمدی تصریح کرد: تا قبل از سال 1395 آموزش و پرورش در نامه ای اسامی تولیدکنندگان مجاز را از اتاق اصناف دریافت و پس از مشخص شدن قیمت، جنس پارچه و غیره با حضور دست اندرکاران در نشست های کارشناسی آن را به مدارس ابلاغ می کرد.
وی اظهار داشت: برای رفع مشکلات این نوع فعالیت در سال 1395 مقرر شد تا روند کار را به اتاق اصناف بسپارند که البته با نواقصی همراه شد.
رئیس اداره انجمن اولیاء و مربیان آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری تاکید کرد: امسال روند کار معقول و اختیارات لازم بین مدیران مدارس، اتاق اصناف، اتحادیه تولید کنندگان پوشاک و تولیدی ها تقسیم شد.
وی گفت: همچنین در شورای آموزش و پرورش مقرر شد تا هر شهرستان تیم پنج نفره ای متشکل از نماینده فرماندار، مسئول آموزش و پرورش منطقه، نماینده انجمن اولیاء و مربیان استان و شهرستان و نماینده اصناف نسبت به تصمیم گیری برای این مهم اقدام کنند.
میراحمدی تصریح کرد: در همین راستا فرم هایی آماده و به مدیران مدارس داده شد تا هر مدرسه سه تولیدی مجاز را براساس اولویت انتخاب کند.
وی افزود: حتی قرار بود اگر ظرفیت در سه اولویت نخست تکمیل شد اتاق اصناف و اتحادیه تولید کنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد با نامه ای کتبی و یا در تماس تلفنی اولویت های بعدی را اعلام کنند.
رئیس اداره انجمن اولیاء و مربیان آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری تاکید کرد: البته در مجموعه ای با 400 مدیر حتی کوتاهی و یا تخلف پنج درصد آنان در صورت اعلام اسامی از سوی اتاق اصناف و اتحادیه تولید کنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد مورد بررسی قرار می گیرد.
وی یادآور شد: در اجرای طرح دوخت لباس فرم مدارس تقسیم بندی و تصمیم گیری خوبی صورت گرفت و توزیع سفارش بین تولیدی ها بر عهده اتاق اصناف و اتحادیه تولید کنندگان پوشاک بود و قرار شد تا آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری هیچ دخالتی نکند.
میراحمدی تصریح کرد: اکنون نیز ارائه سفارش زیاد و یا کم به تولیدی های مختلف هیچ ربطی به آموزش و پرورش ندارد.
وی اظهار داشت: البته برخی تولیدی ها در سال های قبل ضعیف عمل کردند و به همین منظور پارسال 10 تولیدی حذف شد.
رئیس اداره انجمن اولیاء و مربیان اداره کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: در روند اجرای طرح دوخت لباس فرم مدارس تولیدی ها باید به 20 شاخص توجه کنند.
وی تاکید کرد: آموزش و پرورش پس از بررسی و ارزیابی تصادفی بین 10 درصد مدارس، والدین و دانش آموزان برای مشخص شدن میزان رضایتمندی از نحوه اجرای این طرح نتیجه را تا پایان پاییز امسال اعلام می کند.
میراحمدی افزود: براساس پیگیری های صورت گرفته و تحقیقات انجام شده در مجموع اجرای طرح دوخت فرم لباس مدارس چهارمحال و بختیاری نسبت به استان های دیگر از لحاظ قیمت، کیفیت و سرعت بسیار مناسب بوده است.
وی به احتمال بروز تخلف در روند اجرای این طرح اشاره و تصریح کرد: اداره کل آموزش و پرورش به اتاق اصناف و اتحادیه تولیدکنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد اعلام کرده تا اسامی مدیران مدارسی که این طرح را نپذیرفته اند اعلام کند تا به تخلف آنان از طریق هیات تخلفات و واحد پاسخگویی به شکایات رسیدگی شود.
رئیس اداره انجمن اولیاء و مربیان آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری یادآور شد: تخلف مدیران مدارسی که برای تهیه لباس فرم اعلام نیاز نکرده و سپس سفارش خود را به استانی دیگر داده اند به هیچ وجه قابل چشم پوشی و بخشش نیست.
رئیس اداره انجمن اولیاء و مربیان آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: براساس آمارها و مستندات موجود به جرات می توان اعلام کرد که بیشتر نارضایتی های ناشی از اجرای طرح دوخت لباس فرم مدارس بین تولید کنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد به خاطر دریافت سفارش بیشتر از سوی یکی دو عضو هیات مدیره این اتحادیه بوده است.
وی تاکید کرد: در اجرای طرح دوخت لباس فرم مدارس انتخاب رنگ برعهده انجمن اولیاء و مربیان مدرسه است.
میراحمدی افزود: البته نامه هایی با امضای مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری به تمامی مدارس استان ابلاغ شده تا رنگ های سال گذشته عوض نشود و حتی از لباس های سال قبل هم استفاده شود.
** انتقاد از آموزش و پرورش بی اساس است
کارشناس اداره انجمن اولیاء و مربیان اداره کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری نیز گفت: وقتی در اجرای این طرح بیشترین سفارش را برخی از اعضای هیات مدیره اتحادیه تولید کنندگان پوشاک گرفته اند، پس انتقاد از این اداره کل بی اساس است.
بهرام خواجوی تاکید کرد: با این که بیشترین آمار شکایت از هیات مدیره اتحادیه تولید کنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد بوده اما اکنون مدیران مدارس مقصر شده اند که این نوع بیان صحیح نیست.
وی یادآور شد: اتحادیه تولید کنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد نظارتی بر تولیدی ها نداشته و حتی به افراد غیرمتخصص مجوز تولیدی داده است.
خواجوی تصریح کرد: بسیاری اوقات هنگام مراجعه به تولیدی ها مشاهده شده که سفارش های لباس فرم مدارس را فله ای از دیگر استانها وارد می کنند.
** توزیع عادلانه سفارش مهمترین خواست مسئولان است
نماینده فرماندار شهرستان شهرکرد نیز گفت: توزیع عادلانه سفارش دوخت لباس فرم مدارس بین تولید کنندگان از مهمترین خواسته های مسئولان است.
مصطفی بیات تاکید کرد: در جلسات تصمیم گیری مقرر شده بود تا هر مدرسه سه تولیدی را براساس اولویت به اتحادیه تولیدکنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد معرفی کند.
وی افزود: برای تسهیل در روند اجرای این طرح کمیته ای کارشناسی نسبت به آنالیز قیمت ها براساس معیارهای علمی و تخصصی اقدام و نتیجه را اعلام کرد.
بیات تصریح کرد: اتاق اصناف و اتحادیه تولید کنندگان پوشاک شهرستان شهرکرد باید اسامی مدیران مدارس متخلف را به فرمانداری و اداره کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری اعلام کند تا برای برخورد با تخلفات احتمالی در راستای ارتقای امور در سال های بعد اقدام شود.
وی یادآور شد: در اجرای طرح دوخت لباس فرم مدارس برخی تولیدی ها تنها سه سایز را برای دانش آموزان مشخص کردند که هیچکدام برای آنان اندازه و مناسب نبوده است.
مدیر روابط عمومی فرمانداری شهرستان شهرکرد تاکید کرد: این درحالی است که براساس مصوبات قرار بود حتی در صورت نیاز به انجام اقدامات تکمیلی مانند کوتاه کردن و یا اضافه کردن قسمتی از لباس هزینه ای بیشتر از قیمت مصوب دریافت نشود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود اظهار داشت: برگزاری چنین میزگردها و نشست های علمی تخصصی برای رفع مشکلات احتمالی و ایجاد رضایتمندی بیشتر مردم جامعه ضرورت دارد.
رئیس خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا) مرکز شهرکرد نیز گفت: بیان مشکلات جامعه به همراه ارائه راه حل های علمی و عملی از مهمترین اهداف برگزاری میزگردهای تخصصی است.
جهانبخش صفری، هدف از برگزاری این میزگردها را جمع بندی مشکلات برای تصمیم گیری و تصمیم سازی مسئولان دانست.
وی افزود: به همین منظور خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا) مرکز شهرکرد آمادگی دارد تا نسبت به برگزاری میزگردهای تخصصی با موضوعات مختلف با قشرهای مختلف جامعه به دور از هرگونه دیدگاه شخصی، سلیقه ای و سیاسی و براساس معیارهای علمی و کارشناسی اقدام کند.
چهارمحال و بختیاری 192 هزار دانش آموز در مدارس دولتی، غیردولتی و بزرگسال دارد که از این تعداد 160 هزار دانش آموز در مدارس دولتی زیر نظر 10 هزار معلم مشغول تحصیل هستند.
7362/6021
کپی شد
