محمد تقی نظرپور روز چهارشنبه در حاشیه جلسه شورای آموزش و پرورش مازندران در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: این تعداد کلاس درس در قالب پنج هزار و 388 مدرسه و با زیر بنای پنج میلیون متر مکعب ساخته می شود.
وی ادامه داد: از این تعداد پروژه 31 درصد در قالب مقاوم سازی و 18.4 درصد در قالب فضاهای آموزشی تخریبی و پروژه بازسازی هستند.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور اعتبار امسال برای نوسازی مدارس را 15 هزار میلیارد ریال خواند و افزود: 30 درصد این اعتبارات تاکنون تخصیص یافته است.
وی اظهار کرد: تلاش بر این است تا در روزهای باقیمانده تا پایان سال 95، اعتبارات بیشتری در این زمینه جذب و برای اجرای طرح ها هزینه شود.
به گفته نظرپور حدود 20 درصد سهم اعتبارات استان ها به نوسازی و تجهیز مدارس اختصاص می یابد که این رقم در مازندران بسیار پایین تر از میانگین کشوری است.
وی سهم مازندان را از اعتبارات استانی نوسازی و تجهیز مدارس 4.5 درصد اعلام کرد و گفت: با توجه به ضرورت توجه به تامین فضاهای آموزشی مناسب در این استان، ضرورت دارد تا در تخصیص اعتبار استانی به این بخش بیشتر توجه شود.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در خصوص تغییر کاربری زمین های آموزشی هم گفت: در زمان شکل گیری برخی مدارس در شهرها، متناسب با آن زمان پروژه هایی اجرا شد که نیازسنجی های امروز وجود این فضاها در آن مکان را ضروری نمی داند.
وی ادامه داد: با هماهنگی استانداری ها و شهرداری ها و در نظر گرفتن چهارچوب های نیاز آموزش و پرورش، نسبت به تغییر کاربری این پروژه ها اقدام می شود.
بیش از 500 هزار کلاس درس در قالب بیش از 90 هزار مدرسه در کشور وجود دارد.
خبرنگار: فاطمه قنبری قادیکلایی** انتشاردهنده:حسن فلاحتی
2096/1654
انتهای پیام وی ادامه داد: از این تعداد پروژه 31 درصد در قالب مقاوم سازی و 18.4 درصد در قالب فضاهای آموزشی تخریبی و پروژه بازسازی هستند.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور اعتبار امسال برای نوسازی مدارس را 15 هزار میلیارد ریال خواند و افزود: 30 درصد این اعتبارات تاکنون تخصیص یافته است.
وی اظهار کرد: تلاش بر این است تا در روزهای باقیمانده تا پایان سال 95، اعتبارات بیشتری در این زمینه جذب و برای اجرای طرح ها هزینه شود.
به گفته نظرپور حدود 20 درصد سهم اعتبارات استان ها به نوسازی و تجهیز مدارس اختصاص می یابد که این رقم در مازندران بسیار پایین تر از میانگین کشوری است.
وی سهم مازندان را از اعتبارات استانی نوسازی و تجهیز مدارس 4.5 درصد اعلام کرد و گفت: با توجه به ضرورت توجه به تامین فضاهای آموزشی مناسب در این استان، ضرورت دارد تا در تخصیص اعتبار استانی به این بخش بیشتر توجه شود.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در خصوص تغییر کاربری زمین های آموزشی هم گفت: در زمان شکل گیری برخی مدارس در شهرها، متناسب با آن زمان پروژه هایی اجرا شد که نیازسنجی های امروز وجود این فضاها در آن مکان را ضروری نمی داند.
وی ادامه داد: با هماهنگی استانداری ها و شهرداری ها و در نظر گرفتن چهارچوب های نیاز آموزش و پرورش، نسبت به تغییر کاربری این پروژه ها اقدام می شود.
بیش از 500 هزار کلاس درس در قالب بیش از 90 هزار مدرسه در کشور وجود دارد.
خبرنگار: فاطمه قنبری قادیکلایی** انتشاردهنده:حسن فلاحتی
2096/1654
کپی شد
