به گزارش ایرنا از دماوند، در روزهای گذشته خبری با موضوع « تفکیک‌جنسیتی کردن مدرسه‌ای بعد از ۴۰ سال در مشاء» در یکی از خبرگزاری های کشور منتشر شد که در پی این خبر روز گذشته در یکی از برنامه های تلویزیونی صدا و سیما این خبر با آب و تاب بیشتر انعکاس داده شد.
در این گزارش بدون کسب اطلاع کافی از اداره آموزش و پرورش شهرستان، تنها با تعدادی از اولیای دانش آموزانی که معتقد بودن به دلیل طولانی بودن مسیر مدرسه پیش بینی شده جهت جا به جایی دانش آموزان و نداشتن هزینه سرویس بهتر است فرزندانمان هم ترک تحصیل کنند؛ منتشر شده است.
اولیای دانش آموزان مناسب نبودن مدرسه پیش بینی شده به دلیل قدیمی بودن، شیفتی شدن مدرسه و یا وجود خانواده های محروم و کم توان به ویژه اتباع را از دیگر مطالبات خود دانستند.
مهرداد پورفتحی، رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان دماوند روز سه شنبه در گفت و گوی با ایرنا در خصوص موضوع تفکیک جنسیتی مدرسه‌ای در منطقه مشاء بعد از 40 سال اظهار داشت: با توجه به شرایط کنونی جامعه و کاهش سن بلوغ، سن مواد مخدر و همچنین کاهش سن جنسیتی در بین پسران و دختران، برای جلوگیری از هرگونه آسیب اجتماعی در سطح مدارس و بین دانش آموزان، لازم است تفکیک جنسیتی صورت گیرد.
وی ادامه داد: این طرح علاوه بر مصوبه شورای آموزش و پرورش شهرستان، در راستای سند تحول بنیادین با هدف جلوگیری از آسیب های اجتماعی، صورت می گیرد که البته اجرای سند تحول در اولویت کاری این نهاد است.
این مقام مسئول بیان کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دو راهکار در نظر گرفته شده که یکی توجه بیشتر به تفاوت های فردی به ویژه هویت جنسی دانش آموزان و تفاوت های شهری و روستایی و دیگری متناسب سازی فضاهای فیزیکی، آموزشی و تربیتی با نیازهای ویژه و تفاوت های جنسیتی دانش آموزان با تاکید بر فراهم آوردن الزامات نهادینه سازی فرهنگ ایمانی، عفاف و حجاب و رعایت احکام محرمیت در محیط مدارس است.
رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان دماوند تصریح کرد: با دستور فرماندار شهرستان دماوند مقرر شد کلیه مدارس ابتدایی حتی در مناطق روستایی که تفکیک جنسیت صورت نگرفته، دانش آموزان دختر و پسر جدا تحصیل کنند که ما ابتدا از حوزه شهری آغاز کردیم که یکی از این مدارس در منطقه مشا است.
این مقام مسئول با بیان اینکه این مدرسه سابقه طولانی در منطقه مشا دارد، خاطرنشان کرد: هم اکنون در این مدرسه 266دانش آموز تحصیل می کنند که در مقطع ابتدایی 111پسر و 108نفر دختر هستند که البته در این مدرسه 47 دانش آموز دختر مقطع متوسطه اول نیز در حال تحصیل هستند.
پورفتحی ادامه داد: از سوی دیگر حدود 80 درصد دانش آموزان این مدرسه اتباع خارجی هستند و متاسفانه شاهد هستیم که سن عقلی آنان با سن گذرنامه متفاوت است و عمدتا سن دانش آموزان اتباع بیشتر نشان می دهد و ممکن است مشکلاتی را برای دانش آموزان دختر ایجاد کند.
وی با اشاره به اینکه هدف ما پیشگیری از هرگونه اتفاق است، گفت: گرچه عده ایی از اولیای دانش آموزان به ویژه اتباع (به دلیل نداشتن درآمد کافی) مخالف این موضوع هستند اما حدود 70 درصد اولیای دانش آموزان دختر موافق تفکیک جنسیتی می باشند.
این مقام مسئول در ادامه به راهکاری های اجرای این طرح اشاره کرد و افزود: تفکیک جنسیتی در مدارس موجود شهرستان به صلاح خانواده ها و منطقه است؛ در راستای رفاه حال اولیا و دانش آموزان مقرر شده مقطع اول، دوم و سوم ابتدایی مدرسه مشاء به دلیل سختی تردد به همین شکل باقی بماند و دانش آموزان پسر مقطع چهارم، پنجم و ششم ابتدایی به نزدیک ترین مدرسه مشاء که منطقه اوره است منتقل شوند؛ البته چند سالی است که دانش آموزان پایه ششم مدرسه مشاء به مدرسه شهید اکبری در دماوند تحصیل می کنند.
رئیس اداره آموزش و پرورش دماوند ادامه داد: مدرسه اوره نیز مختلط بوده و مقرر شده دانش آموزان پسر این مدرسه باقی بمانند و دانش آموزان دختر می توانند به منطقه مشا و یا در نزدیک ترین مدرسه داخل شهر دماوند تحصیل کنند و این ظرفیت نیز توسط آموزش و پرورش در دیگر مدارس ایجاد شده است.
وی ادامه داد: با توجه به تعداد زیاد دانش آموزان مدرسه مشاء و تراکم بالای دانش آموزان در کلاس ها، علاوه بر پیشگیری از آسیب های احتمالی، شاهد کاهش تراکم جمعیتی در کلاس های درس خواهیم بود و این موضوع موجب بالا رفتن بازدهی کیفیت کلاس ها می شود.
پورفتحی گفت: البته در نظر داریم بازدیدی از مدرسه قدیمی منطقه مشاء داشته باشیم تا در صورت داشتن امکان استفاده و مطلوب بودن کیفیت مدرسه، دانش آموزان پسر در خود مشاء تحصیل کنند و به مدرسه قدیمی انتقال یابند که این موضوع در هفته آینده مشخص و تصمیم گیری خواهد شد.
وی در جواب سئوال ایرنا که اولیای دانش آموزان از پایین بودن کیفیت مدرسه پیش بینی شده گله مند هستند، گفت: مدرسه اوره دماوند مشکلی از نظر کیفیت نداشته و هم اکنون در حال استفاده است و اگر مدرسه قدیمی مشاء کیفیت لازم را نداشته باشد، دانش آموزان به مدرسه قدیمی منتقل نمی شوند.
این مقام مسئول به دیگر مدرسه تفکیکی شهرستان اشاره کرد و گفت: دیگر مدرسه تفکیک جنسیتی حوزه مدیریتی آموزش و پرورش دماوند، شهر کیلان و منطقه کوهان است که در نظر داریم دانش آموزان پسر مدرسه کوهان به مدرسه کیلان و دانش آموزان دختر مدرسه کیلان به مدرسه کوهان منتقل شوند که البته تاکنون با مخالفت شورای شهر کیلان مواجه هستیم که با رفع این موضوع، تفکیک جنسیتی اتفاق می افتد.
پورفتحی گفت: هم اکنون در مدرسه بلال حبشی شهر کیلان 95 دانش آموز پسر و 58 دانش آموز دختر با مجموع 153 دانش آموز در حال تحصیل هستند.
وی با تاکید بر اینکه این نهاد طبق سیاست های طرح تحول بنیادین آموزش و پرورش گام برمی دارد و هدفی جزو جلوگیری و پیشگیری از آسیب های اجتماعی مطرح نیست، گفت: نگرانی برخی از اولیای دانش آموزان برای تردد فرزندان آنان است که می توان با همکاری شهرداری و شورای اسلامی شهر و ایجاد سرویس مدرسه مناسب این نگرانی را رفع کرد.
رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان دماوند ضمن گلایه ازیک خبرگزاری و رسانه تصویری در خصوص بازتاب بی اطلاع این خبر، گفت: بهتر است رسانه ها با اطلاع کافی خبرها را منتشر کنند؛ عموم مردم از مشکلاتی که گاها در این مدرسه پیش می آید و یا ممکن است در آینده اتفاق رخ دهد بی اطلاع هستند.
وی ادامه داد: با توجه به موضوعاتی که در برخی مدارس به ویژه در تهران شاهد بودیم، لازم است این موضوع با جدیت صورت گیرد و البته کارشناسی و برنامه ریزی شده انجام خواهد شد.
لازم به ذکر است، منطقه مشاء در 6 کیلومتری شمال غربی شهر دماوند و در کنار جاده هراز قرار دارد. این منطقه جزو شهر دماوند محسوب می شود و تنها یک مدرسه ابتدایی دارد.
همچنین کیلان نیز در جنوب شرقی شهر دماوند واقع شده و با توجه به سرشماری سال 95، 2هزار و 882 نفر جمعیت دارد و علاوه بر مدرسه ابتدایی چهار مدرسه متوسطه اول و دوم دخترانه و پسرانه دارد.
تهرام/7246/ 1539
انتهای پیام در این گزارش بدون کسب اطلاع کافی از اداره آموزش و پرورش شهرستان، تنها با تعدادی از اولیای دانش آموزانی که معتقد بودن به دلیل طولانی بودن مسیر مدرسه پیش بینی شده جهت جا به جایی دانش آموزان و نداشتن هزینه سرویس بهتر است فرزندانمان هم ترک تحصیل کنند؛ منتشر شده است.
اولیای دانش آموزان مناسب نبودن مدرسه پیش بینی شده به دلیل قدیمی بودن، شیفتی شدن مدرسه و یا وجود خانواده های محروم و کم توان به ویژه اتباع را از دیگر مطالبات خود دانستند.
مهرداد پورفتحی، رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان دماوند روز سه شنبه در گفت و گوی با ایرنا در خصوص موضوع تفکیک جنسیتی مدرسه‌ای در منطقه مشاء بعد از 40 سال اظهار داشت: با توجه به شرایط کنونی جامعه و کاهش سن بلوغ، سن مواد مخدر و همچنین کاهش سن جنسیتی در بین پسران و دختران، برای جلوگیری از هرگونه آسیب اجتماعی در سطح مدارس و بین دانش آموزان، لازم است تفکیک جنسیتی صورت گیرد.
وی ادامه داد: این طرح علاوه بر مصوبه شورای آموزش و پرورش شهرستان، در راستای سند تحول بنیادین با هدف جلوگیری از آسیب های اجتماعی، صورت می گیرد که البته اجرای سند تحول در اولویت کاری این نهاد است.
این مقام مسئول بیان کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دو راهکار در نظر گرفته شده که یکی توجه بیشتر به تفاوت های فردی به ویژه هویت جنسی دانش آموزان و تفاوت های شهری و روستایی و دیگری متناسب سازی فضاهای فیزیکی، آموزشی و تربیتی با نیازهای ویژه و تفاوت های جنسیتی دانش آموزان با تاکید بر فراهم آوردن الزامات نهادینه سازی فرهنگ ایمانی، عفاف و حجاب و رعایت احکام محرمیت در محیط مدارس است.
رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان دماوند تصریح کرد: با دستور فرماندار شهرستان دماوند مقرر شد کلیه مدارس ابتدایی حتی در مناطق روستایی که تفکیک جنسیت صورت نگرفته، دانش آموزان دختر و پسر جدا تحصیل کنند که ما ابتدا از حوزه شهری آغاز کردیم که یکی از این مدارس در منطقه مشا است.
این مقام مسئول با بیان اینکه این مدرسه سابقه طولانی در منطقه مشا دارد، خاطرنشان کرد: هم اکنون در این مدرسه 266دانش آموز تحصیل می کنند که در مقطع ابتدایی 111پسر و 108نفر دختر هستند که البته در این مدرسه 47 دانش آموز دختر مقطع متوسطه اول نیز در حال تحصیل هستند.
پورفتحی ادامه داد: از سوی دیگر حدود 80 درصد دانش آموزان این مدرسه اتباع خارجی هستند و متاسفانه شاهد هستیم که سن عقلی آنان با سن گذرنامه متفاوت است و عمدتا سن دانش آموزان اتباع بیشتر نشان می دهد و ممکن است مشکلاتی را برای دانش آموزان دختر ایجاد کند.
وی با اشاره به اینکه هدف ما پیشگیری از هرگونه اتفاق است، گفت: گرچه عده ایی از اولیای دانش آموزان به ویژه اتباع (به دلیل نداشتن درآمد کافی) مخالف این موضوع هستند اما حدود 70 درصد اولیای دانش آموزان دختر موافق تفکیک جنسیتی می باشند.
این مقام مسئول در ادامه به راهکاری های اجرای این طرح اشاره کرد و افزود: تفکیک جنسیتی در مدارس موجود شهرستان به صلاح خانواده ها و منطقه است؛ در راستای رفاه حال اولیا و دانش آموزان مقرر شده مقطع اول، دوم و سوم ابتدایی مدرسه مشاء به دلیل سختی تردد به همین شکل باقی بماند و دانش آموزان پسر مقطع چهارم، پنجم و ششم ابتدایی به نزدیک ترین مدرسه مشاء که منطقه اوره است منتقل شوند؛ البته چند سالی است که دانش آموزان پایه ششم مدرسه مشاء به مدرسه شهید اکبری در دماوند تحصیل می کنند.
رئیس اداره آموزش و پرورش دماوند ادامه داد: مدرسه اوره نیز مختلط بوده و مقرر شده دانش آموزان پسر این مدرسه باقی بمانند و دانش آموزان دختر می توانند به منطقه مشا و یا در نزدیک ترین مدرسه داخل شهر دماوند تحصیل کنند و این ظرفیت نیز توسط آموزش و پرورش در دیگر مدارس ایجاد شده است.
وی ادامه داد: با توجه به تعداد زیاد دانش آموزان مدرسه مشاء و تراکم بالای دانش آموزان در کلاس ها، علاوه بر پیشگیری از آسیب های احتمالی، شاهد کاهش تراکم جمعیتی در کلاس های درس خواهیم بود و این موضوع موجب بالا رفتن بازدهی کیفیت کلاس ها می شود.
پورفتحی گفت: البته در نظر داریم بازدیدی از مدرسه قدیمی منطقه مشاء داشته باشیم تا در صورت داشتن امکان استفاده و مطلوب بودن کیفیت مدرسه، دانش آموزان پسر در خود مشاء تحصیل کنند و به مدرسه قدیمی انتقال یابند که این موضوع در هفته آینده مشخص و تصمیم گیری خواهد شد.
وی در جواب سئوال ایرنا که اولیای دانش آموزان از پایین بودن کیفیت مدرسه پیش بینی شده گله مند هستند، گفت: مدرسه اوره دماوند مشکلی از نظر کیفیت نداشته و هم اکنون در حال استفاده است و اگر مدرسه قدیمی مشاء کیفیت لازم را نداشته باشد، دانش آموزان به مدرسه قدیمی منتقل نمی شوند.
این مقام مسئول به دیگر مدرسه تفکیکی شهرستان اشاره کرد و گفت: دیگر مدرسه تفکیک جنسیتی حوزه مدیریتی آموزش و پرورش دماوند، شهر کیلان و منطقه کوهان است که در نظر داریم دانش آموزان پسر مدرسه کوهان به مدرسه کیلان و دانش آموزان دختر مدرسه کیلان به مدرسه کوهان منتقل شوند که البته تاکنون با مخالفت شورای شهر کیلان مواجه هستیم که با رفع این موضوع، تفکیک جنسیتی اتفاق می افتد.
پورفتحی گفت: هم اکنون در مدرسه بلال حبشی شهر کیلان 95 دانش آموز پسر و 58 دانش آموز دختر با مجموع 153 دانش آموز در حال تحصیل هستند.
وی با تاکید بر اینکه این نهاد طبق سیاست های طرح تحول بنیادین آموزش و پرورش گام برمی دارد و هدفی جزو جلوگیری و پیشگیری از آسیب های اجتماعی مطرح نیست، گفت: نگرانی برخی از اولیای دانش آموزان برای تردد فرزندان آنان است که می توان با همکاری شهرداری و شورای اسلامی شهر و ایجاد سرویس مدرسه مناسب این نگرانی را رفع کرد.
رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان دماوند ضمن گلایه ازیک خبرگزاری و رسانه تصویری در خصوص بازتاب بی اطلاع این خبر، گفت: بهتر است رسانه ها با اطلاع کافی خبرها را منتشر کنند؛ عموم مردم از مشکلاتی که گاها در این مدرسه پیش می آید و یا ممکن است در آینده اتفاق رخ دهد بی اطلاع هستند.
وی ادامه داد: با توجه به موضوعاتی که در برخی مدارس به ویژه در تهران شاهد بودیم، لازم است این موضوع با جدیت صورت گیرد و البته کارشناسی و برنامه ریزی شده انجام خواهد شد.
لازم به ذکر است، منطقه مشاء در 6 کیلومتری شمال غربی شهر دماوند و در کنار جاده هراز قرار دارد. این منطقه جزو شهر دماوند محسوب می شود و تنها یک مدرسه ابتدایی دارد.
همچنین کیلان نیز در جنوب شرقی شهر دماوند واقع شده و با توجه به سرشماری سال 95، 2هزار و 882 نفر جمعیت دارد و علاوه بر مدرسه ابتدایی چهار مدرسه متوسطه اول و دوم دخترانه و پسرانه دارد.
تهرام/7246/ 1539
کپی شد
