محمدرضا صیفی روز شنبه در حاشیه جشن تکلیف دانش آموزان عشایری در حرم امام خمینی(ره) در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: 187 هزار و 200 دانش آموز عشایری در سه مقطع پیش دبستانی، متوسطه اول و دوم در حال تحصیل هستند.
وی تصریح کرد: از این تعداد مدرسه عشایری، 502 مدرسه به صورت شبانه روزی و 60 هنرستان کار و دانش و فنی و حرفه ای فعال است.
صیفی ادامه داد: مدارس عشایری به سه نوع یکجانشین، نیمه سیار و کوچ رو تقسیم می شوند که 17 هزار معلم در زمان کوچ و اتراق عشایر به دانش آموزان آموزش می دهند.
وی یادآور شد: معلمان مدارس عشایری بر اساس بوم و جغرافیا آموزش دیده اند و بیشتر آنان از افراد بومی و از میان اعضای ایلات انتخاب می شوند، نوع آموزش دانش آموزان عشایری نیز بنا به شرایط کوچ باید متفاوت از دیگر افراد باشد.
صیفی با بیان اینکه هم اکنون 107 عشیره در 59 درصد از خاک کشور زندگی می کنند، ابراز کرد: دانش آموزان عشایری دارای استعدادها و قابلیت های مختلفی هستند که باید با استفاده از روش های نوین آموزشی آنان را شکوفا کرد.
وی با بیان اینکه مدارس عشایری در 13 نقطه مرزی فعال هستند، تصریح کرد: آموزش درست و اصولی در حفظ امنیت، آرامش و توسعه پایدار کشور نقش بسزایی دارد و وزارت آموزش و پرورش نیز بر این مهم تاکید دارد.
/6003/3218
انتهای پیام وی تصریح کرد: از این تعداد مدرسه عشایری، 502 مدرسه به صورت شبانه روزی و 60 هنرستان کار و دانش و فنی و حرفه ای فعال است.
صیفی ادامه داد: مدارس عشایری به سه نوع یکجانشین، نیمه سیار و کوچ رو تقسیم می شوند که 17 هزار معلم در زمان کوچ و اتراق عشایر به دانش آموزان آموزش می دهند.
وی یادآور شد: معلمان مدارس عشایری بر اساس بوم و جغرافیا آموزش دیده اند و بیشتر آنان از افراد بومی و از میان اعضای ایلات انتخاب می شوند، نوع آموزش دانش آموزان عشایری نیز بنا به شرایط کوچ باید متفاوت از دیگر افراد باشد.
صیفی با بیان اینکه هم اکنون 107 عشیره در 59 درصد از خاک کشور زندگی می کنند، ابراز کرد: دانش آموزان عشایری دارای استعدادها و قابلیت های مختلفی هستند که باید با استفاده از روش های نوین آموزشی آنان را شکوفا کرد.
وی با بیان اینکه مدارس عشایری در 13 نقطه مرزی فعال هستند، تصریح کرد: آموزش درست و اصولی در حفظ امنیت، آرامش و توسعه پایدار کشور نقش بسزایی دارد و وزارت آموزش و پرورش نیز بر این مهم تاکید دارد.
/6003/3218
کپی شد
