به گزارش ایرنا، طاهره چنگیز روز پنجشنبه در سمینار یکروزه بهره مندی بهینه از فرصت ها و پتانسیل های فراروی دانشگاه های علوم پزشکی کشور محل تالار ادیب دانشگاه علوم پزشکی اصفهان افزود: تزریق نشاط، خلاقیت و شادابی به این دانشگاه از برنامه های اصلی امسال ما بود و امیدواریم این اقدام به یک حرکت عمومی تبدیل شود.
وی تصریح کرد: امسال همچنین نگاه دانشگاه علوم پزشکی اصفهان به بخش پژوهش یک نگاه تحولی بود به این معنا که نیروسازی، توانمند سازی، شبکه کردن فعالیت ها و تقویت گسترش ارتباطات اعضای هیات علمی را جزو اولویت ها قرار دادیم.
رییس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در ادامه خاطرنشان کرد که این مرکز علمی به دنبال ارتقای رده جایگاه بین دیگر دانشگاه های مطرح داخلی و خارجی است.
چنگیز اضافه کرد: افزایش جلسات گفت وگو و مبادله اطلاعات و دریافت امکانات برای مراکز تحقیقاتی به جای برگزاری کارگاه های رسمی پژوهشی از جمله دیگر برنامه های این دانشگاه در چند ماه اخیر است.
معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان نیز در این سمینار گفت: هنر، بازی، هیجان و سایر شیوه های نوآورانه در فعالیت های آموزشی و پژوهشی کمرنگ است و این امر بهره وری آموزشی و میزان اشتیاق جوانان به فراگیری دانش را کاهش می هد.
شقایق حق جو ادامه داد: کارایی کم و به نوعی نرسیدن نتایج پژوهش ها به دست مردم از معضلات کنونی تحقیقات دانشگاهی به شمار می رود و محققان فراموش می کنند که دلیل اصلی پژوهش و بررسی ها، حل مشکلات جامعه است.
سمینار یکروزه بهره مندی بهینه از فرصت ها و پتانسیل های فراروی دانشگاه های علوم پزشکی کشور با حضور رضا ملک زاده معاون این وزارتخانه و معاونان تحقیقات و فناوری دانشگاه ها با هدف بررسی راهکارهای بهبود پژوهش در این مراکز علمی درمحل تالار ادیب دانشگاه علوم پزشکی اصفهان برگزار شد.
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان دارای حدود 10 هزار دانشجو و 800 عضو هیات علمی است.
این دانشگاه با داشتن 11 دانشکده و 47 مرکز تحقیقاتی و پژوهشکده، از دانشگاه های علوم پزشکی برتر کشور است.
6020/ 6022
انتهای پیام وی تصریح کرد: امسال همچنین نگاه دانشگاه علوم پزشکی اصفهان به بخش پژوهش یک نگاه تحولی بود به این معنا که نیروسازی، توانمند سازی، شبکه کردن فعالیت ها و تقویت گسترش ارتباطات اعضای هیات علمی را جزو اولویت ها قرار دادیم.
رییس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در ادامه خاطرنشان کرد که این مرکز علمی به دنبال ارتقای رده جایگاه بین دیگر دانشگاه های مطرح داخلی و خارجی است.
چنگیز اضافه کرد: افزایش جلسات گفت وگو و مبادله اطلاعات و دریافت امکانات برای مراکز تحقیقاتی به جای برگزاری کارگاه های رسمی پژوهشی از جمله دیگر برنامه های این دانشگاه در چند ماه اخیر است.
معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان نیز در این سمینار گفت: هنر، بازی، هیجان و سایر شیوه های نوآورانه در فعالیت های آموزشی و پژوهشی کمرنگ است و این امر بهره وری آموزشی و میزان اشتیاق جوانان به فراگیری دانش را کاهش می هد.
شقایق حق جو ادامه داد: کارایی کم و به نوعی نرسیدن نتایج پژوهش ها به دست مردم از معضلات کنونی تحقیقات دانشگاهی به شمار می رود و محققان فراموش می کنند که دلیل اصلی پژوهش و بررسی ها، حل مشکلات جامعه است.
سمینار یکروزه بهره مندی بهینه از فرصت ها و پتانسیل های فراروی دانشگاه های علوم پزشکی کشور با حضور رضا ملک زاده معاون این وزارتخانه و معاونان تحقیقات و فناوری دانشگاه ها با هدف بررسی راهکارهای بهبود پژوهش در این مراکز علمی درمحل تالار ادیب دانشگاه علوم پزشکی اصفهان برگزار شد.
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان دارای حدود 10 هزار دانشجو و 800 عضو هیات علمی است.
این دانشگاه با داشتن 11 دانشکده و 47 مرکز تحقیقاتی و پژوهشکده، از دانشگاه های علوم پزشکی برتر کشور است.
6020/ 6022
کپی شد
