به گزارش خبرنگار ایرنا، صدیقه عبداللهی روز دوشنبه در نشست ستاد سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نو آموزان استان کردستان در سنندج با اشاره به شناسایی دانش آموزان دیر آموز از طریق برنامه سنجش و افزایش آمار این دانش آموزان، بر اجرای برنامه های خاص به منظور رفع نیازهای آموزشی آنان تاکید کرد.
وی عملکرد استان در اجرای برنامه سنجش را مطلوب ارزیابی کرد و خواستار توسعه برنامه سنجش در دوره پیش دبستان و استفاده از پتانسیل های موجود به منظور اجرای برنامه شد.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان در ادامه خدمات رسانی به دانش آموزان استثنایی در مدارس عادی را یکی دیگر از اقدامات این حوزه در راستای انسداد مبادی ورودی بی سوادی دانست و اظهار کرد: در این زمینه معلمان باید از آموزش های ویژه برخوردار باشند و تاکنون نیز اقدامات خوبی در سطح استان انجام شده است .
وی خواستار برنامه ریزی به منظور پوشش کامل دانش آموزان جامانده از سنجش شد و بر برنامه ریزی مناسب برای ارائه خدمات ویژه به دانش آموزان دیر آموز در سال تحصیلی آینده تاکید کرد.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان نیز در این نشست به اجرای سنجش دانش آموزان جامانده پایه اول سال 95 اشاره کرد و گفت: هر دانش آموزی که در سال گذشته روند برنامه سنجش را طی نکرده باشد شناسایی و سنجش خواهد شد و در همین راستا نیز پایگاه هایی در سطح استان پیش بینی و از هفته اول اردیبهشت جاری این برنامه آغاز می شود.
خلیل رنجبر با اشاره به لینک سامانه سنجش به سامانه ثبت نام دانش آموزان ( سناد) افزود: سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نو آموزانی که در سال تحصیلی آینده وارد پایه اول ابتدایی می شوند بعد از پایان امتحانات نوبت خرداد ماه 96 در سطح استان آغاز و نوآموزان مورد سنجش قرار می گیرند.
وی همچنین گزارشی از برنامه سنجش نوآموزان در سال 95 ارائه داد و اظهار کرد: این برنامه در 2 مرحله با سنجش نوآموزان دوره پیش دبستان و اول ابتدایی انجام شده است.
در سال 95 حدود 27 هزار نفر از نو آموزان استان در برنامه سنجش سلامت شرکت کردند.
7348/ 3020
**خبرنگار: افسانه گلباغی/**انتشاردهنده: عبدالله رحمانی
**آگاهی از آخرین اخبار استان کردستان در کانال زیر:
@IRNASANANDAJ
https://telegram.me/joinchat/DHygAj7hzZXSBJmWuX3Bvg
انتهای پیام وی عملکرد استان در اجرای برنامه سنجش را مطلوب ارزیابی کرد و خواستار توسعه برنامه سنجش در دوره پیش دبستان و استفاده از پتانسیل های موجود به منظور اجرای برنامه شد.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان در ادامه خدمات رسانی به دانش آموزان استثنایی در مدارس عادی را یکی دیگر از اقدامات این حوزه در راستای انسداد مبادی ورودی بی سوادی دانست و اظهار کرد: در این زمینه معلمان باید از آموزش های ویژه برخوردار باشند و تاکنون نیز اقدامات خوبی در سطح استان انجام شده است .
وی خواستار برنامه ریزی به منظور پوشش کامل دانش آموزان جامانده از سنجش شد و بر برنامه ریزی مناسب برای ارائه خدمات ویژه به دانش آموزان دیر آموز در سال تحصیلی آینده تاکید کرد.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان نیز در این نشست به اجرای سنجش دانش آموزان جامانده پایه اول سال 95 اشاره کرد و گفت: هر دانش آموزی که در سال گذشته روند برنامه سنجش را طی نکرده باشد شناسایی و سنجش خواهد شد و در همین راستا نیز پایگاه هایی در سطح استان پیش بینی و از هفته اول اردیبهشت جاری این برنامه آغاز می شود.
خلیل رنجبر با اشاره به لینک سامانه سنجش به سامانه ثبت نام دانش آموزان ( سناد) افزود: سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نو آموزانی که در سال تحصیلی آینده وارد پایه اول ابتدایی می شوند بعد از پایان امتحانات نوبت خرداد ماه 96 در سطح استان آغاز و نوآموزان مورد سنجش قرار می گیرند.
وی همچنین گزارشی از برنامه سنجش نوآموزان در سال 95 ارائه داد و اظهار کرد: این برنامه در 2 مرحله با سنجش نوآموزان دوره پیش دبستان و اول ابتدایی انجام شده است.
در سال 95 حدود 27 هزار نفر از نو آموزان استان در برنامه سنجش سلامت شرکت کردند.
7348/ 3020
**خبرنگار: افسانه گلباغی/**انتشاردهنده: عبدالله رحمانی
**آگاهی از آخرین اخبار استان کردستان در کانال زیر:
@IRNASANANDAJ
https://telegram.me/joinchat/DHygAj7hzZXSBJmWuX3Bvg
کپی شد
