سید علی اصغر حسینی روز چهارشنبه در گفت و گو با ایرنا افزود: در این دورهای آموزشی 13 هزار و 926نفرساعت که به منظور کیفیت بخشی آموزشی - تربیتی برگزار شد، شرکت کردند.
وی اظهار کرد: دوره های ضمن خدمت این اداره از مهرماه سال تحصیلی 96-95 در البرز آغاز شد که تا نیمه اسفند ماه ادامه داشت .
وی با اشاره به اینکه در این دوره ها 600 نفر ازکارکنان آموزش وپرورش استثنایی استان شرکت کردند یاد آور شد: 4 هزار و 422 نفر ساعت در دوره فراگیر سازی آموزش وپرورش برای دانش آموزان با نیازهای ویژه و کتاب های جدید التألیف در سطح استان شرکت کردند.
معاون آموزش و پرورش استثنایی البرز خاطر نشان شد: 9 هزار و 702 نقر ساعت نیز در دوره های آموزشی ضمن خدمت با موضوع بهداشت روانی ، جایگزینی دانش آموزان استثنایی در مدارس عادی، خانواده استثنایی، الکترونیکی، دانش آموزان چند معلولیتی و دفاع مقدس در سطح مدارس برگزار شد.
حسینی تصریح کرد: 15 کارگاه آموزشی با عنوان راهبرد های درمانی اختلال یادگیری برای دانش آموزان آسیب دیده شنوایی و بینایی برای معلمان مدارس استثنایی البرز برنامه ریزی و عملیاتی شد.
وی محور این کارگاه های آموزشی را جهت یابی و حرکت ، آموزش اقدام پژوهی ، تولید محتوای الکترونیکی، تنظیم اسناد مالی مدارس ، روش تدریس براساس یاددهی- یادگیری5 E ، آموزش مربیگری فوتسال و تنیس روی میز ، آموزش برنامه ارائه مطالب (power point) ذکر کرد.
2819/1535خبرنگار: مهین مالمیر**انتشار دهنده:داریوش غفاری
وی اظهار کرد: دوره های ضمن خدمت این اداره از مهرماه سال تحصیلی 96-95 در البرز آغاز شد که تا نیمه اسفند ماه ادامه داشت .
وی با اشاره به اینکه در این دوره ها 600 نفر ازکارکنان آموزش وپرورش استثنایی استان شرکت کردند یاد آور شد: 4 هزار و 422 نفر ساعت در دوره فراگیر سازی آموزش وپرورش برای دانش آموزان با نیازهای ویژه و کتاب های جدید التألیف در سطح استان شرکت کردند.
معاون آموزش و پرورش استثنایی البرز خاطر نشان شد: 9 هزار و 702 نقر ساعت نیز در دوره های آموزشی ضمن خدمت با موضوع بهداشت روانی ، جایگزینی دانش آموزان استثنایی در مدارس عادی، خانواده استثنایی، الکترونیکی، دانش آموزان چند معلولیتی و دفاع مقدس در سطح مدارس برگزار شد.
حسینی تصریح کرد: 15 کارگاه آموزشی با عنوان راهبرد های درمانی اختلال یادگیری برای دانش آموزان آسیب دیده شنوایی و بینایی برای معلمان مدارس استثنایی البرز برنامه ریزی و عملیاتی شد.
وی محور این کارگاه های آموزشی را جهت یابی و حرکت ، آموزش اقدام پژوهی ، تولید محتوای الکترونیکی، تنظیم اسناد مالی مدارس ، روش تدریس براساس یاددهی- یادگیری5 E ، آموزش مربیگری فوتسال و تنیس روی میز ، آموزش برنامه ارائه مطالب (power point) ذکر کرد.
2819/1535خبرنگار: مهین مالمیر**انتشار دهنده:داریوش غفاری
کپی شد