ناهید جلیلیان روز پنجشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا با بیان اینکه این هویت کاذب و زودگذر با ایجاد تصویری غیرواقعی برای فرد منجر به تلاش و تکاپو نوجوان برای حضور بیشتر در شبکه های اجتماعی می شود، افزود: در فضای مجازی بیش از آنکه هویت برای فرد مطرح باشد، فرد سعی در ارائه افکار و علایق و اندیشه های خود دارد که این خود بسیار خطرناک است.
وی با اشاره به اینکه در سال های اخیر افراد جامعه بخصوص نسل نوجوان و جوان از فضای مجازی استفاده بی‌رویه می کنند، گفت: این موضوع موجب بروز تنش، مشاجره و درگیری در روابط اعضای خانواده شده و باعث ایجاد بی حرمتی و کاهش اعتماد به بزرگ تر ها به ویژه والدین خواهد شد.
وی اظهار داشت: برای جلوگیری از آسیب های استفاده از فضای مجازی باید خانواده ها، دانش آموزان را به شرکت در فعالیت های اجتماعی تشویق کنند.
این کارشناس سلامت نوجوانان، تعیین ساعت خاصی برای استفاده از اینترنت و بازی های رایانه ای، انتخاب بازی رایانه ای متناسب با سن فرزندان، شناخت والدین ازعلایم اعتیاد اینترنتی مثل کاهش روابط اجتماعی، عصبانیت و پرخاشگری در زمان قطع اتصال به اینترنت، افت تحصیلی، اختلال در خواب، رفتن به سراغ اینترنت در مواقع تنهایی، عدم تمایل به بیرون رفتن از خانه، مشکلات و ناراحتی های جسمانی و عضلانی و سایر موارد، پر کردن اوقات فراغت فرزندان با ورزش و مهارت آموزی را از راهکارهای کاهش آسیب نوجوانان در فضای مجازی برشمرد.
وی همچنین راهنمایی فرزندان در خصوص استفاده بهینه از شبکه های مجازی و برقراری ارتباط محکم و استوار و صمیمی با فرزندان، تقویت باورهای دینی و اعتقادی خانواده، قراردادان رایانه خانوادگی در محلی که برای همه قابل مشاهده باشد را از دیگر راهکارهای مناسب کاهش آسیب نوجوانان در فضای مجازی دانست.
جلیلیان عنوان کرد: تقویت رفتارهای اجتماعی، وضع و اجرای قوانین سختگیرانه برای برخورد با مجرمان جرایم اینترنتی، آشنا کردن خانواده ها در باره آسیب های استفاده از فضای مجازی، اختصاص بخشی از کتاب های درسی برای آشنایی با فناوری های جدید و خطرات بالقوه آن از جمله راهکارهای موثر برای آگاهی دهی به دانش‌آموزان و اطلاع آنها از خطرات و آسیب های استفاده از دنیای مجازی است.
وی همچنین به والدین توصیه کرد به فرزندان خود آسیب ها و تهدیدهای فضای مجازی را آموزش بدهند تا اطلاعات شخصی خود و خانواده را در اختیار دیگران قرار ندهند.
جلیلیان با بیان اینکه نوجوانان به خاطر حساسیت سن بلوغ در فضاهای مجازی در معرض آسیب بیشتری هستند، گفت: دانش آموزان اطلاعی از سایت های مفید و یا سایت هایی را که نباید بدان ورود کنند، کسب نکرده اند و چه بسا این نداشتن اطلاعات درست استفاده از فضای مجازی باعث شده که فرزندان جامعه از مولفه های دینی، تربیتی و فرهنگی دور شوند و هویتشان دچار تردید و آسیب شود.
وی اضافه کرد: میزان حضور دانش آموزان در فضای مجازی و پرسه زدن آنها در شبکه های اجتماعی؛ یکی از مهمترین دغدغه های والدین امروز است و استفاده بی رویه از شبکه های اجتماعی منجر به این شده که خانواده ها از هم دور شوند، حتی ممکن است خانواده ها به صورت صوری و ظاهری دور هم جمع شوند، اما در همان جمع نیز افراد خانواده هرکدام توجهشان به گوشی یا تبلت هایشان است.
وی بیان کرد: براساس نظر کارشناسان در فضای مجازی چهار حوزه آسیب وجود دارد که بیشترین جرایم و تخلفات و سوءاستفاده ها در راستای چهار حوزه خشونت، فحشا، اعتیاد و کلاهبرداری انجام می شود.
او گفت: حوزه خشونت از طریق بازی های رایانه ای، روان فرزندان را تهدید می کند، حوزه فحشا و فساد بی عفتی و بی بند باری را ترویج می کند، حوزه اعتیاد و گرایش به سوءمصرف مواد مخدر و داروهای روان گردان و حتی اعتیاد ورود به فضای مجازی است و حوزه کلاهبرداری که در استفاده فضای مجازی نیاز به مراقبت دارد.
3033/8066
انتهای پیام وی با اشاره به اینکه در سال های اخیر افراد جامعه بخصوص نسل نوجوان و جوان از فضای مجازی استفاده بی‌رویه می کنند، گفت: این موضوع موجب بروز تنش، مشاجره و درگیری در روابط اعضای خانواده شده و باعث ایجاد بی حرمتی و کاهش اعتماد به بزرگ تر ها به ویژه والدین خواهد شد.
وی اظهار داشت: برای جلوگیری از آسیب های استفاده از فضای مجازی باید خانواده ها، دانش آموزان را به شرکت در فعالیت های اجتماعی تشویق کنند.
این کارشناس سلامت نوجوانان، تعیین ساعت خاصی برای استفاده از اینترنت و بازی های رایانه ای، انتخاب بازی رایانه ای متناسب با سن فرزندان، شناخت والدین ازعلایم اعتیاد اینترنتی مثل کاهش روابط اجتماعی، عصبانیت و پرخاشگری در زمان قطع اتصال به اینترنت، افت تحصیلی، اختلال در خواب، رفتن به سراغ اینترنت در مواقع تنهایی، عدم تمایل به بیرون رفتن از خانه، مشکلات و ناراحتی های جسمانی و عضلانی و سایر موارد، پر کردن اوقات فراغت فرزندان با ورزش و مهارت آموزی را از راهکارهای کاهش آسیب نوجوانان در فضای مجازی برشمرد.
وی همچنین راهنمایی فرزندان در خصوص استفاده بهینه از شبکه های مجازی و برقراری ارتباط محکم و استوار و صمیمی با فرزندان، تقویت باورهای دینی و اعتقادی خانواده، قراردادان رایانه خانوادگی در محلی که برای همه قابل مشاهده باشد را از دیگر راهکارهای مناسب کاهش آسیب نوجوانان در فضای مجازی دانست.
جلیلیان عنوان کرد: تقویت رفتارهای اجتماعی، وضع و اجرای قوانین سختگیرانه برای برخورد با مجرمان جرایم اینترنتی، آشنا کردن خانواده ها در باره آسیب های استفاده از فضای مجازی، اختصاص بخشی از کتاب های درسی برای آشنایی با فناوری های جدید و خطرات بالقوه آن از جمله راهکارهای موثر برای آگاهی دهی به دانش‌آموزان و اطلاع آنها از خطرات و آسیب های استفاده از دنیای مجازی است.
وی همچنین به والدین توصیه کرد به فرزندان خود آسیب ها و تهدیدهای فضای مجازی را آموزش بدهند تا اطلاعات شخصی خود و خانواده را در اختیار دیگران قرار ندهند.
جلیلیان با بیان اینکه نوجوانان به خاطر حساسیت سن بلوغ در فضاهای مجازی در معرض آسیب بیشتری هستند، گفت: دانش آموزان اطلاعی از سایت های مفید و یا سایت هایی را که نباید بدان ورود کنند، کسب نکرده اند و چه بسا این نداشتن اطلاعات درست استفاده از فضای مجازی باعث شده که فرزندان جامعه از مولفه های دینی، تربیتی و فرهنگی دور شوند و هویتشان دچار تردید و آسیب شود.
وی اضافه کرد: میزان حضور دانش آموزان در فضای مجازی و پرسه زدن آنها در شبکه های اجتماعی؛ یکی از مهمترین دغدغه های والدین امروز است و استفاده بی رویه از شبکه های اجتماعی منجر به این شده که خانواده ها از هم دور شوند، حتی ممکن است خانواده ها به صورت صوری و ظاهری دور هم جمع شوند، اما در همان جمع نیز افراد خانواده هرکدام توجهشان به گوشی یا تبلت هایشان است.
وی بیان کرد: براساس نظر کارشناسان در فضای مجازی چهار حوزه آسیب وجود دارد که بیشترین جرایم و تخلفات و سوءاستفاده ها در راستای چهار حوزه خشونت، فحشا، اعتیاد و کلاهبرداری انجام می شود.
او گفت: حوزه خشونت از طریق بازی های رایانه ای، روان فرزندان را تهدید می کند، حوزه فحشا و فساد بی عفتی و بی بند باری را ترویج می کند، حوزه اعتیاد و گرایش به سوءمصرف مواد مخدر و داروهای روان گردان و حتی اعتیاد ورود به فضای مجازی است و حوزه کلاهبرداری که در استفاده فضای مجازی نیاز به مراقبت دارد.
3033/8066
کپی شد
