صدیقه عبداللهی روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار کرد: در راستای تقویت مهارت های ارتباطی، مشاهده و تفکر خلاق از طریق قصه، داستان و روایت، طرح عید و داستان در نوروز 97 برای نوآموزان دوره پیش دبستانی این استان اجرا می شود.
وی با بیان اینکه اجرای این طرح از نیمه دوم اسفند تا پایان فروردین سال آینده اجرا می شود، بر استفاده از قالب های متنوع متناسب با توانایی و علایق نوآموزان دوره پیش دبستانی تاکید کرد.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان هدف از اجرای این طرح را تقویت مهارت گوش دادن و سخن گفتن خلاق نوآموزان اعلام کرد و افزود: باید از هرگونه متن نوشتاری خودداری شود.
عبداللهی تاکید کرد: در این طرح هنگام داستان خوانی از روی کتاب، کودک، تصاویر و نوشته های کتاب را می بیند و سپس به دلخواه تصاویری را نقاشی می کند و برای تصویری که کشیده داستان جدید می سازد.
وی یادآور شد: همچنین در طرح عید و داستان، ابتدا داستانی توسط والدین برای کودک تعریف می شود، سپس کودک هر بخشی از آن را که دوست دارد یا در ذهنش باقی مانده را نقاشی کرده و یا بخشی از یک داستان را به صورت نمایش اجرا می کند.
به گفته وی، در این طرح می توان شی یا تصویری را به کودک نشان داد و از او خواست که قصه ای برایش بگوید.
وی گفت: در این طرح مربیان و والدین با خلاقیت خود می توانند موقعیت های یادگیری جذابی را طراحی کنند تا کودکان فعالیت های تربیتی را با علاقه و اشتیاق اجرا و از طبیعت و ارتباط همسالان و دیگران یاد بگیرند و از یادگیری لذت ببرند.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان افزود: تعریف کردن خلاصه یک قصه توسط کودک و نوشتن آن توسط والدین، تعریف کردن داستان توسط کودک و ضبط صدای او، تعریف کردن بخشی از یک داستان برای کودک و ادامه قصه توسط او از دیگر برنامه های است که می تواند در این طرح قابلیت اجرایی پیدا کند.
در سال تحصیلی (97 - 96) 285 هزار دانش آموز کردستانی در سه هزار و 700 مدرسه شهری و روستایی مشغول تحصیل هستند که 151 هزار نفر از این تعداد را دانش آموزان دوره ابتدایی تشکیل می دهند.
7348/9102
انتهای پیام وی با بیان اینکه اجرای این طرح از نیمه دوم اسفند تا پایان فروردین سال آینده اجرا می شود، بر استفاده از قالب های متنوع متناسب با توانایی و علایق نوآموزان دوره پیش دبستانی تاکید کرد.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان هدف از اجرای این طرح را تقویت مهارت گوش دادن و سخن گفتن خلاق نوآموزان اعلام کرد و افزود: باید از هرگونه متن نوشتاری خودداری شود.
عبداللهی تاکید کرد: در این طرح هنگام داستان خوانی از روی کتاب، کودک، تصاویر و نوشته های کتاب را می بیند و سپس به دلخواه تصاویری را نقاشی می کند و برای تصویری که کشیده داستان جدید می سازد.
وی یادآور شد: همچنین در طرح عید و داستان، ابتدا داستانی توسط والدین برای کودک تعریف می شود، سپس کودک هر بخشی از آن را که دوست دارد یا در ذهنش باقی مانده را نقاشی کرده و یا بخشی از یک داستان را به صورت نمایش اجرا می کند.
به گفته وی، در این طرح می توان شی یا تصویری را به کودک نشان داد و از او خواست که قصه ای برایش بگوید.
وی گفت: در این طرح مربیان و والدین با خلاقیت خود می توانند موقعیت های یادگیری جذابی را طراحی کنند تا کودکان فعالیت های تربیتی را با علاقه و اشتیاق اجرا و از طبیعت و ارتباط همسالان و دیگران یاد بگیرند و از یادگیری لذت ببرند.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان افزود: تعریف کردن خلاصه یک قصه توسط کودک و نوشتن آن توسط والدین، تعریف کردن داستان توسط کودک و ضبط صدای او، تعریف کردن بخشی از یک داستان برای کودک و ادامه قصه توسط او از دیگر برنامه های است که می تواند در این طرح قابلیت اجرایی پیدا کند.
در سال تحصیلی (97 - 96) 285 هزار دانش آموز کردستانی در سه هزار و 700 مدرسه شهری و روستایی مشغول تحصیل هستند که 151 هزار نفر از این تعداد را دانش آموزان دوره ابتدایی تشکیل می دهند.
7348/9102
کپی شد
