به گزارش خبرنگار ایرنا، مهدی نامدار روز پنجشنبه در سومین همایش استانی و آیین تجلیل از برترین های برنامه تعالی مدیریت استان کردستان اظهار داشت: در آموزش و پرورش قرار است کیفیت بخشی و همزمان با آن رشد علمی اتفاق بیفتد که برنامه تعالی مدیریت به بخشی از این نیازها جواب می دهد.
وی اضافه کرد: برنامه تعالی مدیریت جوابگوی نیازهای زمان ما است و سطحی نگری را کنار گذاشته و کیفیت آموزشی را بالا می برد.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کردستان تعالی مدیریت را نقشه راه در مسیر توسعه و پیشرفت آموزشی کشور دانست و افزود: این برنامه می تواند ساحت های شش گانه پیش بینی شده در سند تحول را محقق کند.
وی با بیان اینکه با اجرای بهینه برنامه تعالی مدیریت، ارتقای کیفیت آموزشی قطعی است، تاکید کرد: این برنامه قرار است استان ما را در بین استان های دیگر کشور متعالی کند لذا می طلبد موانع و مشکلات موجود در این مسیر رفع شود.
نامدار به چالش ها و مشکلات پیش روی این طرح در استان اشاره کرد و یادآور شد: در حال حاضر بسترهای فرهنگی و مادی برنامه هنوز کاملا مهیا نشده و عوامل انگیزشی آن منوط با درآمدهای دولت است.
وی گفت: تفویض اختیار به مدیران در مسیر اجرای این برنامه هنوز چندان جدی نیست ضمن اینکه طرح های پژوهشی مرتبط با برنامه تعالی مدیریت انجام نمی شود.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کردستان اظهار داشت: برنامه تعالی مدیریت نگاهی تعالی بخش، مدرسه محور، مشارکت جو و کیفیت مدار دارد اما ساماندهی نیروی انسانی (مدرسه محور) در تقابل برنامه عمل می کند.
وی یادآور شد: با وجود تمام این چالش ها، موفقیت های زیادی در قبل اجرای برنامه تعالی مدیریت داشتیم و استان کردستان در حوزه معاونت متوسطه جزو استان هایی است که در مسیر سرآمدی قرار گرفت.
در ادامه این همایش از مدیران و مدارس ممتاز استانی و کشوری برنامه تعالی مدیریت استان کردستان با اهدای لوح تقدیر و هدایایی تجلیل شد.
طرح تعالی مدیریت مدرسه، طرحی است که از سوی وزارت آموزش و پرورش با هدف ترویج و تقویت سیستم خود ارزیاب در درون مدرسه، ارتقای کیفیت آموزشی و مشارکت مسئولان، والدین و دانش آموزان در اداره مدرسه اجرا می شود.
در سال تحصیلی جاری 290 هزار دانش آموز مقاطع سه گانه (ابتدایی، متوسطه اول و دوم) در سه هزار و 800 مدرسه استان کردستان مشغول به تحصیل هستند.
7348/9102
انتهای پیام وی اضافه کرد: برنامه تعالی مدیریت جوابگوی نیازهای زمان ما است و سطحی نگری را کنار گذاشته و کیفیت آموزشی را بالا می برد.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کردستان تعالی مدیریت را نقشه راه در مسیر توسعه و پیشرفت آموزشی کشور دانست و افزود: این برنامه می تواند ساحت های شش گانه پیش بینی شده در سند تحول را محقق کند.
وی با بیان اینکه با اجرای بهینه برنامه تعالی مدیریت، ارتقای کیفیت آموزشی قطعی است، تاکید کرد: این برنامه قرار است استان ما را در بین استان های دیگر کشور متعالی کند لذا می طلبد موانع و مشکلات موجود در این مسیر رفع شود.
نامدار به چالش ها و مشکلات پیش روی این طرح در استان اشاره کرد و یادآور شد: در حال حاضر بسترهای فرهنگی و مادی برنامه هنوز کاملا مهیا نشده و عوامل انگیزشی آن منوط با درآمدهای دولت است.
وی گفت: تفویض اختیار به مدیران در مسیر اجرای این برنامه هنوز چندان جدی نیست ضمن اینکه طرح های پژوهشی مرتبط با برنامه تعالی مدیریت انجام نمی شود.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کردستان اظهار داشت: برنامه تعالی مدیریت نگاهی تعالی بخش، مدرسه محور، مشارکت جو و کیفیت مدار دارد اما ساماندهی نیروی انسانی (مدرسه محور) در تقابل برنامه عمل می کند.
وی یادآور شد: با وجود تمام این چالش ها، موفقیت های زیادی در قبل اجرای برنامه تعالی مدیریت داشتیم و استان کردستان در حوزه معاونت متوسطه جزو استان هایی است که در مسیر سرآمدی قرار گرفت.
در ادامه این همایش از مدیران و مدارس ممتاز استانی و کشوری برنامه تعالی مدیریت استان کردستان با اهدای لوح تقدیر و هدایایی تجلیل شد.
طرح تعالی مدیریت مدرسه، طرحی است که از سوی وزارت آموزش و پرورش با هدف ترویج و تقویت سیستم خود ارزیاب در درون مدرسه، ارتقای کیفیت آموزشی و مشارکت مسئولان، والدین و دانش آموزان در اداره مدرسه اجرا می شود.
در سال تحصیلی جاری 290 هزار دانش آموز مقاطع سه گانه (ابتدایی، متوسطه اول و دوم) در سه هزار و 800 مدرسه استان کردستان مشغول به تحصیل هستند.
7348/9102
کپی شد
