عسگری نیکزاد روز چهارشنبه در نخستین نشست زمستانه شورای آموزش و پرورش مازندران در سال جاری افزود: با استقرار نظام آموزشی 6- 3 -3 و همچنین با توجه به برنامه هدایت تحصیلی دانش اموزان به شاخه های مهارتی، استان مازندران با کمبود جدی تجهیزات هنرستانی از جمله کارگاه های آموزشی مواجه است.
وی کارگاه های آموزشی را اساس تعلیم شاخه های مهارتی عنوان کرد و گفت: همچنین با استقرار پایه دوازدهم در هنرستان های استان مازندران، در حال حاضر کمبود کلاس های تئوری نیز به مشکلات آموزش و پرورش افزوده شد و اکنون نیازمند 258 کلاس تئوری جدید هستیم.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران افزایش اعتبارات ملی و استانی اموزش و پرورش استان را تنها راه خروج مدارس مازندران از کمبودها دانست و افزود: بهره برداری از املاک و فضای اموزشی و تغییرکاربری انها نیز راه حلی دیگر است که متاسفانه در هزارتوی مشکلات گیر کرده است.
گفتنی است که امسال با استقرار پایه دوازدهم در هنرستانهای فنی و حرفه و کار و دانش مازندران، 35 درصد به جمعیت هنرستان های مازندران اضافه شد و 45 هزار دانش آموز یا به عبارتی 42 درصد از کل دانش آموزان دوره متوسطه دوم در سه سطح در هنرستان های مازندران ثبت نام کردند که بیش از ظرفیت استاندارد این مدارس است.
این درحالی است که فقط حدود 25 درصد از این تعداد برای کاربرد رشته های مهارتی استاندارد سازی شده و یا قابلیت استاندارد سازی برای تجهیز امکانات بر اساس نظام آموزشی جدید را دارند.
ابتدای امسال اموزش و پرورش اعلام کرد که تاکنون این نهاد حدود 30 میلیارد ریال اعتبار ملی و استانی برای تجهیز هنرستانهای مازندران در نظر گرفته شد که به گفته مسئولان از میزان اعتبار استانی فقط 50 درصد محقق شد.
استان مازندران دارای 538 هزار دانش آموز در بیش از چهار هزار مدرسه است که از این تعداد حدود 50 هزار دانش اموز در 345 هنرستان در حال تحصیل هستند
7335/1899
انتهای پیام وی کارگاه های آموزشی را اساس تعلیم شاخه های مهارتی عنوان کرد و گفت: همچنین با استقرار پایه دوازدهم در هنرستان های استان مازندران، در حال حاضر کمبود کلاس های تئوری نیز به مشکلات آموزش و پرورش افزوده شد و اکنون نیازمند 258 کلاس تئوری جدید هستیم.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران افزایش اعتبارات ملی و استانی اموزش و پرورش استان را تنها راه خروج مدارس مازندران از کمبودها دانست و افزود: بهره برداری از املاک و فضای اموزشی و تغییرکاربری انها نیز راه حلی دیگر است که متاسفانه در هزارتوی مشکلات گیر کرده است.
گفتنی است که امسال با استقرار پایه دوازدهم در هنرستانهای فنی و حرفه و کار و دانش مازندران، 35 درصد به جمعیت هنرستان های مازندران اضافه شد و 45 هزار دانش آموز یا به عبارتی 42 درصد از کل دانش آموزان دوره متوسطه دوم در سه سطح در هنرستان های مازندران ثبت نام کردند که بیش از ظرفیت استاندارد این مدارس است.
این درحالی است که فقط حدود 25 درصد از این تعداد برای کاربرد رشته های مهارتی استاندارد سازی شده و یا قابلیت استاندارد سازی برای تجهیز امکانات بر اساس نظام آموزشی جدید را دارند.
ابتدای امسال اموزش و پرورش اعلام کرد که تاکنون این نهاد حدود 30 میلیارد ریال اعتبار ملی و استانی برای تجهیز هنرستانهای مازندران در نظر گرفته شد که به گفته مسئولان از میزان اعتبار استانی فقط 50 درصد محقق شد.
استان مازندران دارای 538 هزار دانش آموز در بیش از چهار هزار مدرسه است که از این تعداد حدود 50 هزار دانش اموز در 345 هنرستان در حال تحصیل هستند
7335/1899
کپی شد
