حسین فرج الهی روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: از این تعداد، پنج باب در سطح شهر الشتر، 15 باب در روستاها و 2 باب نیز در شهر فیروزآباد قرار دارند.
وی اظهار داشت: 10 باب مدرسه کانکسی، و یک فضای آموزشی استیجاری گلی نیز در سطح شهرستان وجود دارد که عمدتا مربوط به منطقه محروم قلایی و بستام هستند.
وی اظهار داشت: پنج مدرسه ای که در شهر الشتر قرار دارند، شدیدا تخریبی بوده و بالای 40 سال عمر دارند با اینحال به دلیل کمبود فضای آموزشی، فعالیت در آن ها برقرار است.
فرج الهی با اشاره به خدمات مفید بنیاد برکت در احداث فضاهای آموزشی در این شهرستان افزود: سال گذشته بنیاد برکت پنج باب مدرسه را در روستاهای نیازمند فضای آموزشی احداث کرد.
رئیس آموزش و پرورش شهرستان سلسله تصریح کرد: به رغم فعالیت های مفید بنیاد برکت و سازمان توسعه و تجهیز مدارس، شهرستان سلسله برای بازسازی و مقاوم سازی مدارس خود نیازمند همت مجمع خیرین مدرسه ساز و قرارگاه خاتم الانبیا نیز می باشد.
شهرستان سلسله دارای 214 مدرسه مستقل است که 14 هزار و 900 دانش آموز در حال حاضر به تحصیل علم و دانش در این مدارس مشغول هستند.
7265/ 6001
خبرنگار: زهرا جمشیدی نسب** انتشاردهنده: هوشنگ بهرهی
منبع : ایرنا
انتهای پیام وی اظهار داشت: 10 باب مدرسه کانکسی، و یک فضای آموزشی استیجاری گلی نیز در سطح شهرستان وجود دارد که عمدتا مربوط به منطقه محروم قلایی و بستام هستند.
وی اظهار داشت: پنج مدرسه ای که در شهر الشتر قرار دارند، شدیدا تخریبی بوده و بالای 40 سال عمر دارند با اینحال به دلیل کمبود فضای آموزشی، فعالیت در آن ها برقرار است.
فرج الهی با اشاره به خدمات مفید بنیاد برکت در احداث فضاهای آموزشی در این شهرستان افزود: سال گذشته بنیاد برکت پنج باب مدرسه را در روستاهای نیازمند فضای آموزشی احداث کرد.
رئیس آموزش و پرورش شهرستان سلسله تصریح کرد: به رغم فعالیت های مفید بنیاد برکت و سازمان توسعه و تجهیز مدارس، شهرستان سلسله برای بازسازی و مقاوم سازی مدارس خود نیازمند همت مجمع خیرین مدرسه ساز و قرارگاه خاتم الانبیا نیز می باشد.
شهرستان سلسله دارای 214 مدرسه مستقل است که 14 هزار و 900 دانش آموز در حال حاضر به تحصیل علم و دانش در این مدارس مشغول هستند.
7265/ 6001
خبرنگار: زهرا جمشیدی نسب** انتشاردهنده: هوشنگ بهرهی
منبع : ایرنا
کپی شد
