به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، بهنقل از روابط عمومی سازمان جهاد کشاورزی استان قزوین، محمد میثمی‌تبار در دیدار با رئیس سازمان جهاد کشاورزی استان قزوین، محصص مستشاری رئیس مرکز تحقیقات آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان قزوین و مدیران این سازمان اظهار داشت: استان قزوین به عنوان سومین پایلوت آموزشی در نظر گرفته که به زودی عملیات اجرایی آموزش به 120 نفر از کارشناسان جدید الاستخدام در این استان کلید خواهد خورد.
وی گفت: رویکرد جدید وزارت جهاد کشاورزی در راستای آموزش کارکنان ارائه آموزش‌های اثربخش است که منجر به یادگیری مهارت‌های تخصصی بخش خواهد شد.
میثمی تبار با اشاره به اینکه در این طرح آموزش‌ها از سطح شروع می‌شود و اولویت نیز با مراکز خدمات جهاد کشاورزی شهرستان ها خواهد بود تصریح کرد: این ایده و طرح با نقش حاکمیتی بخش کشاورزی در مراکز خدمات جهاد کشاورزی و در کنار بخش خصوصی محقق خواهد شد.
وی عنوان کرد: باید از ظرفیت و پتانسیل مستعد استان در زمینه تعاونی‌های تولیدی بزرگ و همچنین کشت و صنعت‌های مستقر برای اجرای این طرح و استفاده از خدمات آموزشی آنها بهره مند شد.
میثمی تبار ادامه داد: در این طرح کارشناسان جدید الاستخدام در زمینه‌های زراعی، باغبانی، دامپروری و صنایع تبدیلی بدون در نظر گرفتن رشته شغلی آموزش‌های لازم را فرا می‌گیرند تا بتوانند به عنوان مروجان کشاورزی اطلاعات پایه در بخش کشاورزی داشته باشند تا بتوانند به کشاورزان انتقال دهند.
وی افزود: مروجانی که در پهنه تولید در مراکز خدمات جهاد کشاورزی مشغول فعالیت هستند باید بتوانند اطلاعات اولیه و پایه کشاورزی را به بهره برداران و کشاورزان انتقال دهند و اگر مسائل تخصصی باشد مروجان آن را به مرکز تحقیقات کشاورزی ارجاع تا مشکلات کشاورزان برطرف شود.
مدیرکل دفتر آموزش کارکنان وزارت جهاد کشاورزی گفت: استان قزوین با توجه به تجربیات قبلی و همچنین ظرفیت خوب و مناسب کشاورزی به عنوان سومین استان پایلوت در کشور برای اجرای طرح آموزش 120 نفر از کارشناسان جدیدالاستخدام کشاورزی انتخاب شده که نیازهای آموزشی این کارکنان بر اساس نیازمندی‌های بخش کشاورزی استان قزوین تعیین خواهد شد.
میثمی تبار بر لزوم اهمیت اجرای این طرح در توانمندسازی کارشناسان جهاد کشاورزی تاکید کرد.
وی گفت: اگر آموزش‌های عملی به کارشناسان بخش کشاورزی متناسب با زمان و فصل کشت محصول باشد تاثیر بیشتری خواهد داشت.
انتهای پیام/
