عسگرعلی جوانبخت روز یکشنبه در جشن جمع‌آوری بخاری‌های نفتی مدارس قزوین که با حضور مدیران مدارس روستایی برگزار شد،افزود: با جمع آوری کامل بخاری‌های نفتی از این کلاس‌ها، در حال حاضر از ۱۰ هزار و ۵۴۵ کلاس درس فعال در استان هشت هزار و ۹۶۲ کلاس دارای سیستم گرمایشی استاندارد هستند و برای تعویض هزار و ۵۸۳ کلاس باقی مانده که با بخاری گازی گرم می شوند نیز طی ۲ تا سه سال آینده اقدام خواهد شد.
وی اضافه کرد: برای استانداردسازی سیستم گرمایشی ۱۵ درصد کلاس باقی مانده در استان ۳۰ میلیارد تومان اعتبار لازم است که اگر استان ۵۰ درصد آن را تامین کند، ۵۰ درصد بعدی را هم از اعتبارات ملی می توان تامین کرد.
جوانبخت ادامه داد: سازمان نوسازی و تجهیز مدارس از دهه ۶۰ به عنوان بازوی اجرایی وزارت آموزش و پرورش در ساخت و تجهیز و نوسازی مدارس تاسیس شده و به تدریج با تاسیس ادارات کل استانی آن در دهه ۷۰ تاکنون رشد و توسعه فزاینده ای در حوزه مدرسه سازی داشته است.
وی با بیان اینکه از سال ۷۶ تاکنون بیش از هزار مدرسه در استان قزوین ساخته شده است،گفت:در سال ۷۶ ، ۷۵ درصد مدارس استان استحکام نداشتند اما اکنون با اقدامات انجام شده در دولت و همت خیران فقط ۲۵ درصد مدارس بدون استحکام هستند.
جوانبخت با بیان اینکه از سال ۸۴ فعالیت های تخریب و بازسازی مدارس غیر مستحکم آغاز شد،گفت: بیش از ۱۳۰ ساختمان آموزشی در این مدت مقاوم سازی شده است که اگر قرار بود اکنون این کار انجام شود هزینه های چند برابری داشت.
به گفته وی بعد از حوادث آتش سوزی در برخی مدارس روستایی کشور طی سالهای گذشته فعالیت استانداردسازی سیستم گرماشی مدارس هم از سال ۹۲ در سازمان نوسازی و تجهیز مدارس آغاز شد و از آن زمان هر سال تعدادی از مدارس با اولویت مناطق محروم به بخاری های برقی به جای نفتی مجهز شدند تا اینکه امسال با استانداردسازی ۲۰۹ کلاس باقی مانده، بخاری‌های نفتی به طور کامل از مدارس قزوین حذف شد.
نگهداشت تجهیزات و فضاهای آموزشی مهم تر از احداث آنها است
مدرکل نوسازی و تجهیز مدارس قزوین نگهداری تجهیزات و فضاها را مهم تر از احداث آنها دانست و گفت: سالانه در اثر نگهداری ناصحیح این تجهیزات در مدارس هزینه های زیادی وارد می شود که می توان با مشارکت دانش آموزان و همت اولیای مدارس در نگهداری این ابزارها و فضاها از این هزینه ها جلوگیری کرد.
جوانبخت در ادامه از برنامه ریزی این اداره کل برای ساخت نخستین مدرسه سبز در استان خبر داد و افزود: استفاده از انرژی خورشیدی به جای سوخت فسیلی، ایجاد فضای مناسب در مدرسه به منظور آشنایی دانش آموز با درختکاری و صیفی کاری، مدیریت پسماند، جداسازی زباله های خشک و تر، صرفه جویی در مصرف انرژی همه از مواردی هستند که در ساخت این مدرسه که طی روزهای آینده عملیات اجرایی آن آغاز می شود مورد توجه خواهد بود.
استان قزوین دارای ۲ هزار و ۴۰۰ واحد آموزشی در ۱۴ منطقه آموزش و پرورش است.
در سال ۹۲ ، ۶۰ درصد کلاس های درس استان قزوین گرمایش استاندارد نداشتند که با جمع آوری کامل بخاری های نفتی میزان کلاس های غیر استاندارد به ۱۵ درصد کاهش یافت.
