به گزارش ایرنا حجت الاسلام علی ذوعلم، روز چهارشنبه در همایش دوسالانه چیستی و چگونگی تحول در علوم انسانی از دیدگاه آیت الله خامنه ای در شیراز افزود: هم اینک فرهنگ حاکم بر فضای آموزشی و پژوهشی کشور پذیرای نوآوری های علمی و تحول نیست و به همین دلیل به مانعی در مقابل تحول در علوم انسانی تبدیل شده است.
وی بیان داشت: در حوزه چرایی تحول در علوم انسانی، فرضیه های بسیاری مطرح است که برخی از آنها لزوم این مساله را از اساس زیر سوال برده است.
ذو علم ادامه داد: البته منظور از تحول در علوم انسانی نادیده گرفتن دستاوردهای این علوم و تجربه های بشری نیست بلکه با توجه به سیطره علوم انسانی بر دنیا که مسائل و مشکلاتی را هم به دنبال داشته، لازم است که مبانی این علوم مورد بررسی علمی قرار گیرد و متناسب با فرهنگ و مبانی دینی خودمان در آن تحول ایجاد شود.
او گفت: برای موفقیت در تحول در علوم انسانی لازم است که یک برنامه ریزی جامع هدفمند با نتیجه مشخص در این زمینه داشته باشیم.
همایش دوسالانه چیستی و چگونگی تحول در علوم انسانی از دیدگاه آیت الله خامنه ای، فردا (پنجشنبه) در شیراز پایان می یابد.
6122 /6118
خبرنگار: سارنگ عبداللهی ** انتشار دهنده: پرویندخت پاردسویی شیرازی
وی بیان داشت: در حوزه چرایی تحول در علوم انسانی، فرضیه های بسیاری مطرح است که برخی از آنها لزوم این مساله را از اساس زیر سوال برده است.
ذو علم ادامه داد: البته منظور از تحول در علوم انسانی نادیده گرفتن دستاوردهای این علوم و تجربه های بشری نیست بلکه با توجه به سیطره علوم انسانی بر دنیا که مسائل و مشکلاتی را هم به دنبال داشته، لازم است که مبانی این علوم مورد بررسی علمی قرار گیرد و متناسب با فرهنگ و مبانی دینی خودمان در آن تحول ایجاد شود.
او گفت: برای موفقیت در تحول در علوم انسانی لازم است که یک برنامه ریزی جامع هدفمند با نتیجه مشخص در این زمینه داشته باشیم.
همایش دوسالانه چیستی و چگونگی تحول در علوم انسانی از دیدگاه آیت الله خامنه ای، فردا (پنجشنبه) در شیراز پایان می یابد.
6122 /6118
خبرنگار: سارنگ عبداللهی ** انتشار دهنده: پرویندخت پاردسویی شیرازی
کپی شد