حمیدرضا دهقانی یکشنبه در حاشیه مراسم اختتامیه طرح داناب در شیراز در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت : یک هزار و 500 مربی آموزشی در مدارس استان فارس در قالب این طرح آموزش های لازم را فراگرفته اند و در طول سال دانش آموزان را با روش های صرفه جویی و مصرف بهینه آب آشنا می کنند.
وی با بیان اینکه برای حفاظت از منابع آب و مقابله با خشکسالی و کم آبی باید به ترویج فرهنگ سازگاری با کم آبی روی آوریم گفت: طی سال جاری یک هزار و 200 کارگاه آموزشی در مدارس و مراکز آموزشی استان فارس برگزار شده است ، مشارکت دانش آموزان و مربیان به ویژه در مناطقی که با چالش و تنش آبی همراه است بیشتر از سایر مناطق بوده است.
دهقانی گفت: مشارکت دانش آموزان در طرح داناب نوید بخش روزهای خوب برای ترمیم سفره های آب زیرزمینی و ایجاد امید و دلگرمی برای بهبودی شرایط خشکسالی است.
مدیر عامل شرکت آب منطقه ای استان فارس اضافه کرد: بخش های بزرگی از استان فارس دارای اقلیم خشک و نیمه خشک است، به این معنا که بارندگی در آن ها به نسبت متوسط کشوری بسیار پایین تر است. وضعیت منابع آب سطحی، رودها و آب های زیرزمینی که از طریق چاه، چشمه و قنات در اختیار ما قرار می گیرد، در سالهای اخیر با محدودیت مواجه بوده است.از این رو اتخاذ راهکارهای آموزشی و ترویجی برای سازگاری با کم آبی ضرورت دارد.
** داناب باید در سال های آتی با امکانات بهتر دنبال شود
محمد نظری معاون پرورش اداره کل آموزش و پرورش استان فارس نیز در حاشیه مراسم اختتامیه داناب به خبرنگار ایرنا گفت: طرح داناب امسال 200 هزار دانش آموز این استان را آموزش داد اما محدودیت هایی داشت که سال آینده باید با برداشته شدن این محدودیت ها این طرح کامل تر و بهتر اجرا شود.
وی اضافه کرد: داناب نقطه آغاز برای مصرف بهینه آب است و باید نگرش جامعه را تغییر دهد ، دانش آموزان بهترین قشر برای فراگیری روش های مصرف بهینه آب هستند و می توانند این فرهنگ را ترویج دهند.
نظری با بیان اینکه به همه اهداف این طرح دسترسی پیدا نکردیم گفت: داناب یک کار پایان یافته نیست و انتظار است این طرح به صورت یک برنامه رسمی در مدارس اجرا شود، باید فرصت بیشتری در اختیار طرح باشد ، آموزش ها فراگیرتر باشد، مربیان تخصص بیشتری داشته باشند و حرکت ها سامان یافته ادامه یابد.
** داناب طرحی برای آموزش در حوزه فرهنگ
محمدرضا ارجمند مدیر روابط عمومی سازمان آب منطقه ای استان فارس نیز به خبرنگار ایرنا گفت : طرح داناب در نظام رسانه ای نیز دنبال می شود ، هر چند هدف اصلی طرح، ایجاد ظرفیت اجتماعی در میان دانش آموزان است اما درگیر کردن افکار عمومی از یک سو و نیز اطلاع رسانی تکمیلی در کنار نظام ارتباطی طرح به مخاطبان گسترده طرح مستلزم اقداماتی رسانه ای است که به طور سازماندهی شده در قالب نظام رسانه ای دنبال می شود.
ارجمند افزود: تولید تیزر آموزشی، کلیپ تبلیغاتی و محتوای آموزشی رسانه ای در سایت ها و خبرگزاری ها و روزنامه های ملی و محلی از جمله برنامه های این نظام محسوب می شود.
6113 /1876
انتهای پیام وی با بیان اینکه برای حفاظت از منابع آب و مقابله با خشکسالی و کم آبی باید به ترویج فرهنگ سازگاری با کم آبی روی آوریم گفت: طی سال جاری یک هزار و 200 کارگاه آموزشی در مدارس و مراکز آموزشی استان فارس برگزار شده است ، مشارکت دانش آموزان و مربیان به ویژه در مناطقی که با چالش و تنش آبی همراه است بیشتر از سایر مناطق بوده است.
دهقانی گفت: مشارکت دانش آموزان در طرح داناب نوید بخش روزهای خوب برای ترمیم سفره های آب زیرزمینی و ایجاد امید و دلگرمی برای بهبودی شرایط خشکسالی است.
مدیر عامل شرکت آب منطقه ای استان فارس اضافه کرد: بخش های بزرگی از استان فارس دارای اقلیم خشک و نیمه خشک است، به این معنا که بارندگی در آن ها به نسبت متوسط کشوری بسیار پایین تر است. وضعیت منابع آب سطحی، رودها و آب های زیرزمینی که از طریق چاه، چشمه و قنات در اختیار ما قرار می گیرد، در سالهای اخیر با محدودیت مواجه بوده است.از این رو اتخاذ راهکارهای آموزشی و ترویجی برای سازگاری با کم آبی ضرورت دارد.
** داناب باید در سال های آتی با امکانات بهتر دنبال شود
محمد نظری معاون پرورش اداره کل آموزش و پرورش استان فارس نیز در حاشیه مراسم اختتامیه داناب به خبرنگار ایرنا گفت: طرح داناب امسال 200 هزار دانش آموز این استان را آموزش داد اما محدودیت هایی داشت که سال آینده باید با برداشته شدن این محدودیت ها این طرح کامل تر و بهتر اجرا شود.
وی اضافه کرد: داناب نقطه آغاز برای مصرف بهینه آب است و باید نگرش جامعه را تغییر دهد ، دانش آموزان بهترین قشر برای فراگیری روش های مصرف بهینه آب هستند و می توانند این فرهنگ را ترویج دهند.
نظری با بیان اینکه به همه اهداف این طرح دسترسی پیدا نکردیم گفت: داناب یک کار پایان یافته نیست و انتظار است این طرح به صورت یک برنامه رسمی در مدارس اجرا شود، باید فرصت بیشتری در اختیار طرح باشد ، آموزش ها فراگیرتر باشد، مربیان تخصص بیشتری داشته باشند و حرکت ها سامان یافته ادامه یابد.
** داناب طرحی برای آموزش در حوزه فرهنگ
محمدرضا ارجمند مدیر روابط عمومی سازمان آب منطقه ای استان فارس نیز به خبرنگار ایرنا گفت : طرح داناب در نظام رسانه ای نیز دنبال می شود ، هر چند هدف اصلی طرح، ایجاد ظرفیت اجتماعی در میان دانش آموزان است اما درگیر کردن افکار عمومی از یک سو و نیز اطلاع رسانی تکمیلی در کنار نظام ارتباطی طرح به مخاطبان گسترده طرح مستلزم اقداماتی رسانه ای است که به طور سازماندهی شده در قالب نظام رسانه ای دنبال می شود.
ارجمند افزود: تولید تیزر آموزشی، کلیپ تبلیغاتی و محتوای آموزشی رسانه ای در سایت ها و خبرگزاری ها و روزنامه های ملی و محلی از جمله برنامه های این نظام محسوب می شود.
6113 /1876
کپی شد
