به گزارش ایرنا سید مصطفی آذر کیش، روز یکشنبه در گردهمایی کارشناسان، مدیران و معاونان هنرستان های کاردانش خراسان جنوبی در بیرجند افزود: تقویت آموزش های مهارتی گام نخست تقویت تولید و اشتغال است و این 2 محورهای اصلی اقتصاد مقاومتی هستند.
وی با اشاره به تاکید های مکرر مقام معظم رهبری در بحث تولید و اشتغال و پیش روی به سمت مهارت های آموزشی، اظهار کرد: امروزه ورود به رشته های مهارتی و بازار کار در اولویت های مطالبه های رئیس جمهوری قرار گرفته است که باید با جدیت مورد توجه قرار گیرد.
وی اضافه کرد: افزایش ثبت نام هنرجویان در رشته های فنی و کار دانش مسلم نیازمند نیروی انسانی کارآمد، تجهیزات و زیر ساخت های مناسب است و از طرفی سه ساله شدن هنرستان ها در سال آینده نیاز مبرمی به این مهم خواهد داشت که اقدام هایی در این زمینه انجام شده و در حال پیگیری است.
مدیر کل دفتر آموزش دوره متوسطه وزارت آموزش پرورش ادامه داد: این روند نیازمند تغییر نگرش در فضای آموزشی است به طوری که مدیریت آموزشی به رهبری آموزشی تغییر پیدا کند زیرا این تنها راه پیشرفت با وجود همه نداشته ها از قبیل تجهیزات و نیروی انسانی است.
آذرکیش، ورود 42 درصد دانش آموزان خراسان جنوبی به رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش را نشانگر تلاش فرهنگیان استان بیان کرد و افزود: این رویه باید در تمام نظام آموزشی ما فرهنگ سازی شود تا بتوانیم تاکید های مقام معظم رهبری را در توسعه و تقویت مهارت های آموزشی محقق کنیم.
خراسان جنوبی 150 هزار دانش آموز و 15 هزار معلم و فرهنگی دارد.
سایت ایرنا خراسان جنوبی: www.irna.ir/skhorasan
کانال تلگرام: irnabirjand@
3215* 6054* خبرنگار- محمدرسول ابراهیمی اسفدن* انتشار- مریم پنجابی
انتهای پیام وی با اشاره به تاکید های مکرر مقام معظم رهبری در بحث تولید و اشتغال و پیش روی به سمت مهارت های آموزشی، اظهار کرد: امروزه ورود به رشته های مهارتی و بازار کار در اولویت های مطالبه های رئیس جمهوری قرار گرفته است که باید با جدیت مورد توجه قرار گیرد.
وی اضافه کرد: افزایش ثبت نام هنرجویان در رشته های فنی و کار دانش مسلم نیازمند نیروی انسانی کارآمد، تجهیزات و زیر ساخت های مناسب است و از طرفی سه ساله شدن هنرستان ها در سال آینده نیاز مبرمی به این مهم خواهد داشت که اقدام هایی در این زمینه انجام شده و در حال پیگیری است.
مدیر کل دفتر آموزش دوره متوسطه وزارت آموزش پرورش ادامه داد: این روند نیازمند تغییر نگرش در فضای آموزشی است به طوری که مدیریت آموزشی به رهبری آموزشی تغییر پیدا کند زیرا این تنها راه پیشرفت با وجود همه نداشته ها از قبیل تجهیزات و نیروی انسانی است.
آذرکیش، ورود 42 درصد دانش آموزان خراسان جنوبی به رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش را نشانگر تلاش فرهنگیان استان بیان کرد و افزود: این رویه باید در تمام نظام آموزشی ما فرهنگ سازی شود تا بتوانیم تاکید های مقام معظم رهبری را در توسعه و تقویت مهارت های آموزشی محقق کنیم.
خراسان جنوبی 150 هزار دانش آموز و 15 هزار معلم و فرهنگی دارد.
سایت ایرنا خراسان جنوبی: www.irna.ir/skhorasan
کانال تلگرام: irnabirjand@
3215* 6054* خبرنگار- محمدرسول ابراهیمی اسفدن* انتشار- مریم پنجابی
کپی شد
