سردار غلامرضا سلیمانی رییس سازمان بسیج مستضعفین گفت: بسیج در عرض هیچ دستگاه و وزارتخانه‌ای نیست و عزم سازمان بسیج این است که با هم افزایی با آموزش و پرورش به دنبال مردمی‌سازی فرهنگ باشد. بسیج آماده کمک به وزارت آموزش و پرورش در راستای اهداف تبیین شده است.
به گزارش جماران؛ دولت‌های گذشته به خوبی از ظرفیت بسیج استفاده نکردند و نتیجه آن را دیدند و این دولت با استفاده از ظرفیت بسیج می‌تواند مشکلات را حل کنند.
سردار غلامرضا سلیمانی رییس سازمان بسیج مستضعفین با یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش دیدار و گفتگو کرد.
سردار سلیمانی در این دیدار با اعلام آمادگی بسیج برای همکاری و پیشبرد اهداف فرهنگی و تربیتی با وزارت آموزش و پروش، افزود: البته این همکاری در دوره‌های قبل هم بوده است و ان شاالله در این دوران بیشتر از قبل باشد و با کمک آموزش و پرورش بتوانیم به سمت تحقق جامعه اسلامی و مهدوی پیش برویم.
رییس سازمان بسیج مستضعفین گفت: بسیج در عرض هیچ دستگاه و وزارتخانه‌ای نیست و عزم سازمان بسیج این است که با هم افزایی با آموزش و پرورش به دنبال مردمی‌سازی فرهنگ باشد. بسیج آماده کمک به وزارت آموزش و پرورش در راستای اهداف تبیین شده است.
حجت الاسلام تویسرکانی نیز طی سخنانی در این دیدار تاکید کرد: آموزش و پرورش انقلابی‌ترین نهاد بوده است و معلمین پایه‌های انقلاب بوده‌اند و بسیاری از فرماندهان جنگ از معلمین بوده‌اند؛ ۳۶ هزار شهید دانش آموز گواه است. بزرگترین رسالت وزارت آموزش و پرورش همین فرهنگ انقلابی است و باعث تأسف است که مطالبات فرهنگیان مورد غفلت قرار گرفته بود و معلمین از محروم‌ترین قشر جامعه هستند.
وی ادامه داد: وزیر آموزش و پرورش باید پرچم مطالبه گری معلمان را به دست بگیرد و دلسوز ترین فرد برای معلمین باید شخص وزیر باشد. دولت‌های گذشته به خوبی از ظرفیت بسیج استفاده نکردند و نتیجه آن را دیدند و این دولت با استفاده از ظرفیت بسیج می‌تواند مشکلات را حل کنند.
وزیر آموزش و پرورش نیز در این دیدار، گفت: نقش بسیج پیوند دهنده بین دولت و مردم است و این نقش بسیار مهم است و برای حل بعضی از مشکلات نیاز به بسیج داریم که نمونه آن استفاده از ظرفیت گروه‌های جهادی بسیج برای نهضت سواد آموزی و افراد بازمانده از تحصیل در روستاها و مناطق محروم است.
وی افزود: بعضی از تصمیم گیری های غلط در دوران گذشته و سیاسی کاری در وزارتخانه باعث ایجاد مشکلات فعلی معلمان شده است. ما برای ایجاد عدالت آموزشی نیازمند افزایش علمی معلمان و افزایش کیفی خدمات آموزشی هستیم.
