به گزارش ایرنا از روابط عمومی اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان البرز، اسماعیل خلیلی روز یکشنبه در خصوص ابلاغ این دستورالعمل به استان البرز وسایر استان های کشور افزود: برای اجرایی کردن بند 2 سیاست های کلی اشتغال، ابلاغی از سوی مقام معظم رهبری و بند 5 سیاست های کلی اقتصاد مقاومتی، این طرح اجرایی شده است .
وی اضافه کرد:'طرح مهارت آموزی در محیط کار واقعی' با رویکرد ایجاد زمینه های لازم برای اشتغال مولد وپایدار وهمچنین استمرار و تثبیت اشتغال فرصت های موجود و مورد نیاز جامعه بویژه در مشاغل خرد و خانگی با استفاده از ظرفیت بخش های غیردولتی در توسعه آموزش های مهارتی ونیز برای استفاده از ظرفیت های آموزشی موجود در محیط های کارگاهی و برای توسعه وتنوع الگوهای آموزشی تدوین شده است.
وی درخصوص اهداف این دستورالعمل افزود : آشنایی با محیط کسب وکار، کسب تجربه و آماده سازی و ایجاد خودباوری در مهارت آموز برای ورود به عرصه اشتغال وکارآفرینی، حفظ و پایداری مشاغل سنتی و بومی بویژه در صنایع دستی، کمک به بنگاه های فعال به منظور شناسایی وجذب نیروی کار مستعد وتوانمند، کاهش هزینه های جذب و بکارگیری نیروی فاقد مهارت و استفاده از ظرفیت و توان آموزشی عملی بنگاه های اقتصادی است.
وی خاطر نشان کرد:مقرر شده با توجه به سهم بالای اشتغال کشور در واحدهای کوچک، خرد وخانگی و اهمیت آموزش و ارتقا بهره وری نیروی کار واحدهای یاد شده وتاثیر آن در استمرار رشد تولید، به ویژه پس از توانمند شدن نیروی انسانی جامعه هدف، اجرای دستورالعمل مذکور با تاکید واهمیت مضاعف در دستور کار سازمان فنی وحرفه ای کشور و استان ها قرار گرفته و نیز با هماهنگی سازمان تامین اجتماعی و با فعال سازی سامانه الکترونیک در این خصوص و تشکیل کمیته های لازم اجرایی شود.
وی با بیان اینکه دراستان ها کمیته اجرایی در خصوص اجرای این دستورالعمل ایجاد خواهد شد افزود: به منظور صدور مجوز ونظارت بر اجرای دوره های آموزشی ،کمیته ای با ترکیب مدیر کل فنی وحرفه ای استان به عنوان رئیس کمیته ،معاون آموزش ،پژوهش وبرنامه ریزی بعنوان دبیر کمیته ونیز با حضور نماینده اداره کل تعاون،کارورفاه اجتماعی استان ،نماینده اتاق اصناف استان،یک نفر از نمایندگان تشکلات کارگری ونیز یک نفر از تشکلات کارفرمایی با معرفی مدیر کل تعاون،کارورفاه اجتماعی استان،نماینده اداره کل تامین اجتماعی استان ونماینده اداره کل صنعت،معدن وتجارت استان تشکیل می شود.
خلیلی وظایف کمیته اجرایی استان را برشمرده و خاطر نشان کرد: تصویب و صدور مجوز آموزش به واحدهای مشمول طرح، پیشنهاد حرفه های آموزشی مجاز با در نظرگرفتن اولویت مشاغل سنتی و صنایع دستی ، پیشنهاد میزان تعهدات آموزشی برای تصویب توسط کمیته راهبری ملی بصورت سالانه ونظارت بر اجرای دستورالعمل هر دوره آموزشی وارائه گزارش فصلی به کمیته راهبری ملی از وظایف کمیته اجرایی استان می باشد.
وی یادآورشد که در این دستورالعمل شرایط مهارت آموز، شرایط مربی به عنوان استادکار و شرایط آموزش و مراکز یادگیری و نیز وظایف مربی ومهارت آموز بطور جداگانه ونیز وظایف مشترک آنان با هم و نیز وظایف ادارات کل آموزش فنی وحرفه ای استان ها و نیز در خصوص کمیته راهبری ملی و وظایف آن نیز به طور مفصل آورده شده است.
2098/ 6155خبرنگار: مریم صوفی** انتشار دهنده : محمد عزیزپور
انتهای پیام وی اضافه کرد:'طرح مهارت آموزی در محیط کار واقعی' با رویکرد ایجاد زمینه های لازم برای اشتغال مولد وپایدار وهمچنین استمرار و تثبیت اشتغال فرصت های موجود و مورد نیاز جامعه بویژه در مشاغل خرد و خانگی با استفاده از ظرفیت بخش های غیردولتی در توسعه آموزش های مهارتی ونیز برای استفاده از ظرفیت های آموزشی موجود در محیط های کارگاهی و برای توسعه وتنوع الگوهای آموزشی تدوین شده است.
وی درخصوص اهداف این دستورالعمل افزود : آشنایی با محیط کسب وکار، کسب تجربه و آماده سازی و ایجاد خودباوری در مهارت آموز برای ورود به عرصه اشتغال وکارآفرینی، حفظ و پایداری مشاغل سنتی و بومی بویژه در صنایع دستی، کمک به بنگاه های فعال به منظور شناسایی وجذب نیروی کار مستعد وتوانمند، کاهش هزینه های جذب و بکارگیری نیروی فاقد مهارت و استفاده از ظرفیت و توان آموزشی عملی بنگاه های اقتصادی است.
وی خاطر نشان کرد:مقرر شده با توجه به سهم بالای اشتغال کشور در واحدهای کوچک، خرد وخانگی و اهمیت آموزش و ارتقا بهره وری نیروی کار واحدهای یاد شده وتاثیر آن در استمرار رشد تولید، به ویژه پس از توانمند شدن نیروی انسانی جامعه هدف، اجرای دستورالعمل مذکور با تاکید واهمیت مضاعف در دستور کار سازمان فنی وحرفه ای کشور و استان ها قرار گرفته و نیز با هماهنگی سازمان تامین اجتماعی و با فعال سازی سامانه الکترونیک در این خصوص و تشکیل کمیته های لازم اجرایی شود.
وی با بیان اینکه دراستان ها کمیته اجرایی در خصوص اجرای این دستورالعمل ایجاد خواهد شد افزود: به منظور صدور مجوز ونظارت بر اجرای دوره های آموزشی ،کمیته ای با ترکیب مدیر کل فنی وحرفه ای استان به عنوان رئیس کمیته ،معاون آموزش ،پژوهش وبرنامه ریزی بعنوان دبیر کمیته ونیز با حضور نماینده اداره کل تعاون،کارورفاه اجتماعی استان ،نماینده اتاق اصناف استان،یک نفر از نمایندگان تشکلات کارگری ونیز یک نفر از تشکلات کارفرمایی با معرفی مدیر کل تعاون،کارورفاه اجتماعی استان،نماینده اداره کل تامین اجتماعی استان ونماینده اداره کل صنعت،معدن وتجارت استان تشکیل می شود.
خلیلی وظایف کمیته اجرایی استان را برشمرده و خاطر نشان کرد: تصویب و صدور مجوز آموزش به واحدهای مشمول طرح، پیشنهاد حرفه های آموزشی مجاز با در نظرگرفتن اولویت مشاغل سنتی و صنایع دستی ، پیشنهاد میزان تعهدات آموزشی برای تصویب توسط کمیته راهبری ملی بصورت سالانه ونظارت بر اجرای دستورالعمل هر دوره آموزشی وارائه گزارش فصلی به کمیته راهبری ملی از وظایف کمیته اجرایی استان می باشد.
وی یادآورشد که در این دستورالعمل شرایط مهارت آموز، شرایط مربی به عنوان استادکار و شرایط آموزش و مراکز یادگیری و نیز وظایف مربی ومهارت آموز بطور جداگانه ونیز وظایف مشترک آنان با هم و نیز وظایف ادارات کل آموزش فنی وحرفه ای استان ها و نیز در خصوص کمیته راهبری ملی و وظایف آن نیز به طور مفصل آورده شده است.
2098/ 6155خبرنگار: مریم صوفی** انتشار دهنده : محمد عزیزپور
کپی شد
