حسین تاریخی روز شنبه در گفت و گو با ایرنا در کرج اظهارداشت: مدرسه و خانواده 2 نهاد مهم در تربیت دانش آموزان بوده و تعامل معلمان و والدین موجب شکوفایی استعدادها و سرمایه های عظیم کشور می شود.
وی خاطر نشان شد: مدرسه به عنوان دومین کانون زندگی کودکان و نوجوانان می تواند با همکاری، مشارکت و همفکری والدین و مسئولان مدرسه در تامین بهداشت روانی جوانان و نوجوانان تاثیرگذار باشد.
تاریخی با اشاره به حساسیت و ویژگی های منحصر به فرد کودکان و نوجوانان، آنان را در زمره جمعیت های آسیبت پذیر دانست و ادامه داد: برای حفظ سلامت خود و فرزندان باید از یک سری اصول پیروی کنیم.
دبیرکل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان اضافه کرد: مدرسه و خانه به تنهایی نمی توانند در اعتلای فکری و اخلاقی دانش آموزان تاثیرگذار باشند مگر آنکه به یک مرکز تربیتی و آموزشی با سیاست های همگام مبدل شوند و این امر با برگزاری و تعامل انجمن های اولیاء و مربیان تحقق می یابد.
24 تا 30 مهر ماه هفته اولیاء و مربیان نامگذاری شده است.
2819/ 6155
انتهای پیام وی خاطر نشان شد: مدرسه به عنوان دومین کانون زندگی کودکان و نوجوانان می تواند با همکاری، مشارکت و همفکری والدین و مسئولان مدرسه در تامین بهداشت روانی جوانان و نوجوانان تاثیرگذار باشد.
تاریخی با اشاره به حساسیت و ویژگی های منحصر به فرد کودکان و نوجوانان، آنان را در زمره جمعیت های آسیبت پذیر دانست و ادامه داد: برای حفظ سلامت خود و فرزندان باید از یک سری اصول پیروی کنیم.
دبیرکل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان اضافه کرد: مدرسه و خانه به تنهایی نمی توانند در اعتلای فکری و اخلاقی دانش آموزان تاثیرگذار باشند مگر آنکه به یک مرکز تربیتی و آموزشی با سیاست های همگام مبدل شوند و این امر با برگزاری و تعامل انجمن های اولیاء و مربیان تحقق می یابد.
24 تا 30 مهر ماه هفته اولیاء و مربیان نامگذاری شده است.
2819/ 6155
کپی شد
