نتایج یک پژوهش نشان می‌دهد که خوشبینی و انطباق‌پذیری مسیر شغلی پیشبینی کننده خوبی برای موفقیت و بهزیستی تحصیلی است.
به گزارش ایسنا-منطقه اصفهان، ندا علی‌پور اصفهانی دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی و روانشناسی، گروه مشاوره در پایان نامه خود به "بررسی رابطه حساسیت به تقویت، خوش بینی و انطباق پذیری مسیر شغلی با موفقیت و بهزیستی تحصیلی دانشجویان" پرداخت.
این پژوهش با هدف بررسی رابطه حساسیت به تقویت، خوشبینی و انطباق پذیری مسیر شغلی با موفقیت و بهزیستی تحصیلی دانشجویان انجام شد.
در این پژوهش که از نوع همبستگی در قالب تحلیل رگرسیون است، تمام دانشجویان کارشناسی دانشگاه اصفهان در سال تحصیلی 97- 1396 انتخاب و از این جامعه، نمونه ای به حجم 445 نفر (288زن و 157 مرد) به روش نمونه گیری طبقه ای نسبی متناسب با حجم انتخاب شدند.
به منظور جمع آوری داده از پرسشنامه رضایت تحصیلی لنت و همکاران (2005)، پرسشنامه موفقیت تحصیلی صالحی (1393)، پرسشنامه انطباق پذیری مسیر شغلی ساویکاس و پورفلی (2012)، مقیاس خوشبینی مسیر شغلی روتین گهاوس و همکاران (2005) و مقیاس سیستم فعالساز رفتاری و سیستم بازداری رفتاری کارور و وایت(1994) استفاده شد.
داده ها به روش تحلیل رگرسیون گام به گام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
نتایج تحقیق نشان داد که اعتماد و خوشبینی مسیر شغلی هر یک به ترتیب 22 و 26 درصد از واریانس موفقیت تحصیلی و 22 و 18 درصد از واریانس بهزیستی تحصیلی را پیش بینی کردند. همچنین اعتماد، خوش بینی مسیر شغلی و کنجکاوی هر یک به ترتیب 14، 15 و 16 درصد از واریانس احساس دانشجو درباره موفقیت را پیش بینی کردند. کنترل، اعتماد و خوشبینی مسیر شغلی هر یک به ترتیب 14، 16 و 18 درصد از واریانس پایستگی تحصیلی را پیشبینی کردند.
نتایج تحلیل واریانس برای مقایسه میزان موفقیت تحصیلی دختران و پسران دانشکده های مختلف نشان داد که موفقیت تحصیلی در جنسیت و دانشکده های مختلف، متفاوت بود.
دانشجویان پسر موفقیت تحصیلی بالاتری نسبت به دانشجویان دختر در برخی از دانشکده‌ها داشتند، در دانشکده شیمی دانشجویان دختر موفقیت تحصیلی بالاتری داشتند و در دانشکده های تربیت بدنی، علوم و علوم اداری و اقتصاد میزان موفقیت تحصیلی در بین دانشجویان دختر و پسر متفاوت نبود، در کل دانشجویان پسر موفقیت تحصیلی بالاتری نسبت به دانشجویان دختر داشتند.
در کل می توان نتیجه گرفت که خوشبینی و انطباق‌پذیری مسیر شغلی پیشبینی کننده خوبی برای موفقیت و بهزیستی تحصیلی است.
به گزارش ایسنا، این پایان نامه به راهنمایی احمد صادقی در دانشگاه اصفهان دفاع شد.
کد خبرنگار:13037
انتهای پیام
انتهای پیام به گزارش ایسنا-منطقه اصفهان، ندا علی‌پور اصفهانی دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی و روانشناسی، گروه مشاوره در پایان نامه خود به "بررسی رابطه حساسیت به تقویت، خوش بینی و انطباق پذیری مسیر شغلی با موفقیت و بهزیستی تحصیلی دانشجویان" پرداخت.
این پژوهش با هدف بررسی رابطه حساسیت به تقویت، خوشبینی و انطباق پذیری مسیر شغلی با موفقیت و بهزیستی تحصیلی دانشجویان انجام شد.
در این پژوهش که از نوع همبستگی در قالب تحلیل رگرسیون است، تمام دانشجویان کارشناسی دانشگاه اصفهان در سال تحصیلی 97- 1396 انتخاب و از این جامعه، نمونه ای به حجم 445 نفر (288زن و 157 مرد) به روش نمونه گیری طبقه ای نسبی متناسب با حجم انتخاب شدند.
به منظور جمع آوری داده از پرسشنامه رضایت تحصیلی لنت و همکاران (2005)، پرسشنامه موفقیت تحصیلی صالحی (1393)، پرسشنامه انطباق پذیری مسیر شغلی ساویکاس و پورفلی (2012)، مقیاس خوشبینی مسیر شغلی روتین گهاوس و همکاران (2005) و مقیاس سیستم فعالساز رفتاری و سیستم بازداری رفتاری کارور و وایت(1994) استفاده شد.
داده ها به روش تحلیل رگرسیون گام به گام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
نتایج تحقیق نشان داد که اعتماد و خوشبینی مسیر شغلی هر یک به ترتیب 22 و 26 درصد از واریانس موفقیت تحصیلی و 22 و 18 درصد از واریانس بهزیستی تحصیلی را پیش بینی کردند. همچنین اعتماد، خوش بینی مسیر شغلی و کنجکاوی هر یک به ترتیب 14، 15 و 16 درصد از واریانس احساس دانشجو درباره موفقیت را پیش بینی کردند. کنترل، اعتماد و خوشبینی مسیر شغلی هر یک به ترتیب 14، 16 و 18 درصد از واریانس پایستگی تحصیلی را پیشبینی کردند.
نتایج تحلیل واریانس برای مقایسه میزان موفقیت تحصیلی دختران و پسران دانشکده های مختلف نشان داد که موفقیت تحصیلی در جنسیت و دانشکده های مختلف، متفاوت بود.
دانشجویان پسر موفقیت تحصیلی بالاتری نسبت به دانشجویان دختر در برخی از دانشکده‌ها داشتند، در دانشکده شیمی دانشجویان دختر موفقیت تحصیلی بالاتری داشتند و در دانشکده های تربیت بدنی، علوم و علوم اداری و اقتصاد میزان موفقیت تحصیلی در بین دانشجویان دختر و پسر متفاوت نبود، در کل دانشجویان پسر موفقیت تحصیلی بالاتری نسبت به دانشجویان دختر داشتند.
در کل می توان نتیجه گرفت که خوشبینی و انطباق‌پذیری مسیر شغلی پیشبینی کننده خوبی برای موفقیت و بهزیستی تحصیلی است.
به گزارش ایسنا، این پایان نامه به راهنمایی احمد صادقی در دانشگاه اصفهان دفاع شد.
کد خبرنگار:13037
انتهای پیام
کپی شد
