سیدنجم الدین سمیعی روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: این مسابقه برای ایجاد زمینه لازم برای رشد توانمندی های دانش آموزان، ایجاد توانایی در خصوص مهارت روانی حرکتی، ایجاد انگیزه جهت مطالعه تحقیق و تفکر در دانش آموزان، تقویت پایه علمی آنها و ترویج فعالیت های آزمایشگاهی آنها بوده است.
وی بیان کرد: در مرحله شهرستانی این مسابقات دانش آموزان در 220 گروه 2 و سه نفری، با هم به رقابت پرداختند که از بین آنها 54 گروه به مرحله شهرستانی راه پیدا می کنند و از هر پایه تحصیلی در مقطع ابتدایی یک گروه به رقابت های استانی اعزام می شود.
وی اظهار داشت: مسابقات دوره اول ابتدایی (اول، دوم و سوم) شامل ابزارشناسی و آزمایش و مسابقات دوره دوم ابتدایی (چهارم، پنجم و ششم ) شامل ابزارشناسی، اجرای آزمایش و طراحی یک آزمایش از کتابهای درسی است.
وی، توجه به مسایل آزمایشگاهی و استفاده از آن توسط معلمان را موضوع مهم و جزو برنامه های اصلی آموزش و پرورش با همکاری پژوهش سرای دانش آموزی ذکر کرد.
به گزارش ایرنا، 137 هزار و 60 دانش آموز در مقطع ابتدایی در 205 مدرسه سطح شهرستان در حال تحصیل هستند.
7562/6185/2093
انتهای پیام وی بیان کرد: در مرحله شهرستانی این مسابقات دانش آموزان در 220 گروه 2 و سه نفری، با هم به رقابت پرداختند که از بین آنها 54 گروه به مرحله شهرستانی راه پیدا می کنند و از هر پایه تحصیلی در مقطع ابتدایی یک گروه به رقابت های استانی اعزام می شود.
وی اظهار داشت: مسابقات دوره اول ابتدایی (اول، دوم و سوم) شامل ابزارشناسی و آزمایش و مسابقات دوره دوم ابتدایی (چهارم، پنجم و ششم ) شامل ابزارشناسی، اجرای آزمایش و طراحی یک آزمایش از کتابهای درسی است.
وی، توجه به مسایل آزمایشگاهی و استفاده از آن توسط معلمان را موضوع مهم و جزو برنامه های اصلی آموزش و پرورش با همکاری پژوهش سرای دانش آموزی ذکر کرد.
به گزارش ایرنا، 137 هزار و 60 دانش آموز در مقطع ابتدایی در 205 مدرسه سطح شهرستان در حال تحصیل هستند.
7562/6185/2093
کپی شد
