نشست دو روزه معاونان آموزشی ۱۳ دانشگاه سطح یک کشور با حضور معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در دانشگاه تبریز برگزار شد.
به گزارش ایسنا، منطقه آذربایجان‌شرقی، معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در این نشست، با اشاره به چالش بزرگ توسعه بی‌رویه کمّی مراکز و موسسات آموزش عالی، اظهار کرد: با توجه به وجود حدود دو هزار و ۸۰۰ مرکز آموزش عالی در کشور، تدبیری شد تا به جای حذف مراکز ضعیف، ساماندهی لازم جهت ادغام و تجمیع آن‌ها با مراکز بزرگ‌تر انجام شود.
"مجتبی شریعتی نیاسر" ، در مورد سند آمایش آموزش عالی نیز متذکر شد: هرچند طرح آمایش، یک سند ملی است، اما باید در مناطق و استان‌ها نیز وجود داشته باشد و همچنین می‌توان سند آمایش منطقه‌ای را، ذیل نظر آموزش عالی تعریف کرد.
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر اینکه، طرح مدیریت منطقه‌ای آموزشی می‌تواند موفقیت‌های زیادی را برای آموزش دانشگاه‌ها به دنبال داشته باشد، گفت: ضروری است تمامی موسسات، مراکز دانشگاهی، انتفاعی و غیر انتفاعی، ذیل همین مدیریت منطقه‌ای تعریف شده و از ظرفیت و توان دانشگاه‌های بزرگ بهره‌مند شوند.
انتهای پیام
انتهای پیام به گزارش ایسنا، منطقه آذربایجان‌شرقی، معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در این نشست، با اشاره به چالش بزرگ توسعه بی‌رویه کمّی مراکز و موسسات آموزش عالی، اظهار کرد: با توجه به وجود حدود دو هزار و ۸۰۰ مرکز آموزش عالی در کشور، تدبیری شد تا به جای حذف مراکز ضعیف، ساماندهی لازم جهت ادغام و تجمیع آن‌ها با مراکز بزرگ‌تر انجام شود.
"مجتبی شریعتی نیاسر" ، در مورد سند آمایش آموزش عالی نیز متذکر شد: هرچند طرح آمایش، یک سند ملی است، اما باید در مناطق و استان‌ها نیز وجود داشته باشد و همچنین می‌توان سند آمایش منطقه‌ای را، ذیل نظر آموزش عالی تعریف کرد.
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر اینکه، طرح مدیریت منطقه‌ای آموزشی می‌تواند موفقیت‌های زیادی را برای آموزش دانشگاه‌ها به دنبال داشته باشد، گفت: ضروری است تمامی موسسات، مراکز دانشگاهی، انتفاعی و غیر انتفاعی، ذیل همین مدیریت منطقه‌ای تعریف شده و از ظرفیت و توان دانشگاه‌های بزرگ بهره‌مند شوند.
انتهای پیام
کپی شد
