رئیس دانشگاه تبریز با تاکید بر اهمیت تحقق بیانیه
گام دوم انقلاب، گفت: اگر امروز در دنیا زور گفته و بلوف می‌زنند در سایه علم است که
متاسفانه کشورهای اسلامی از آن بی‌نصیب شده‌اند، از این رو باید با دید علم به اقتصاد،
سیاست، شهر و مدیریت شهری و فرهنگ نگاه کنیم.
به گزارش ایسنا، منطقه آذربایجان شرقی، میر رضا
مجیدی در «همایش ملی شهر پایدار و گام دوم انقلاب» با اشاره به سابقه درخشان تبریز
در عرصه علم و دانش، اظهار کرد: ۷۰۰ سال پیش دانشگاه ربع رشیدی در تبریز
فعالیت می‌کرد که ویژگی‌های یک شهر بین‌المللی را داشت.
وی با بیان این‌که دانشگاه تبریز دومین دانشگاه
قدیمی ایران است که در سال ۱۳۲۶ بطور رسمی تاسیس شد، افزود: تاسیس این
دانشگاه باعث تحول در سطح کشور شد و این دانشگاه در جریان حرکت‌های ضد استبدادی در
خط مقدم قرار گرفته و همچنین یکی از مراکزی بود که در راه‌اندازی قیام ۲۹ بهمن تبریز نقش داشت.
وی با بیان این‌که دانشگاه تبریز برترین متخصصان
کشوری در حوزه طراحی و ساخت موانع و پل را تحویل جامعه داد که شهید پورشریفی از
جمله آن است، گفت: دانشگاه تبریز از اولین دانشگاه‌هایی است که اقدام به تهیه ادوات
نظامی در طول هشت سال دفاع مقدس کرده و در نهایت 22 نفر در این رابطه در دانشکده فنی
این دانشگاه شهید شدند.
رئیس دانشگاه تبریز با بیان این‌که این دانشگاه
در زمینه علمی نیز توفیقات بسیاری داشته است، افزود: دانشگاه تبریز جزو 10 دانشگاه
برتر و پنج دانشگاه جامع کشور قرار داشته و در منطقه قفقاز نیز سطح بالایی در رتبه‌بندی
دانشگاه‌ها دارد و همچنین فارغ‌التحصیلان این دانشگاه در سطح جهان می‌درخشند.
وی با اشاره به جایگاه دانشگاه تبریز در میان
دانشگاه‌های نسل اول، دوم و سوم، اظهار کرد: این دانشگاه در میان دانشگاه‌های نسل
سومی نیز در خط مقدم قرار گرفته و تلاش می‌کند تا نیروهایی تربیت کند که مشکلات
جامعه را حل کنند.
وی با بیان این‌که دانشگاه تبریز با حدود ۲۰۰ دانشگاه دنیا ارتباط دارد، افزود: طی سال گذشته نیز با وجود تحریم‌های
شدید شیطان بزرگ علیه ایران، توانسته ارتباط خود را در قالب دیپلماسی علمی با
دانشگاه‌های دنیا تقویت کند.
مجیدی با تشریح رابطه بین مدیریت شهری و علم و
دانش، اظهار کرد: تجربه نشان داده مدیریت شهری مستلزم علم و دانش در حوزه‌های مختلف
شهرسازی، عمران، مدیریت، جامعه شناسی، روان‌شناسی و سایر رشته‌های مرتبط با آن است
و همچنین پایداری نیز الگویی برای تفکر در مورد آینده است.
وی با بیان این‌که شهر پایدار، شهری است که به دلیل
استفاده بهینه و مطلوب از منابع، اجتناب از تولید بیش از حد ضایعات و بازیافت آن‌ها
تا حدامکان و همچنین پذیرش سیاست‌های مفید قادر به ادامه حیات خود باشد، افزود:
آموزش و رابطه آن با ساحت علم و دانش، از جمله عواملی است که به تحقق پایداری به
ویژه در حوزه شهری کمک می‌کند و لازم است با فرضیات بنیادین توسعه پایدار مرتبط
باشد.
وی با بیان این‌که توسعه پایدار به بقای بشر و رفاه
کامل و همه جانبه آن می‌نگرد، گفت: آموزش عمومی باید بر روی به اشتراک گذاشتن دانش،
مهارت، ارزش‌ها و دیدگاه‌ها تمرکز کند تا از طریق یک فرآیند یادگیری مادام‌العمر
شهروندان را به زندگی کردن به شیوه پایدار تشویق و ترغیب کند.
رئیس دانشگاه تبریز در این رابطه افزود: باید
اصلاح و تجدیدنظر در برنامه‌های آموزشی در خانوادهها، مهدکودک‌ها، آموزش و پرورش و
دانشگاه‌ها انجام شود به گونه‌ای که بصورت شفاف بر روی توسعه دانش، مهارت و ارزش‌های
مرتبط با توسعه پایدار تاکید داشته باشد.
انتهای پیام
انتهای پیام انتهای پیام
کپی شد
