به گزارش ایرنا، احمدعلی اسدپور روز جمعه در جلسه بررسی مسایل و مشکلات فنی وحرفه ای خداآفرین با اشاره به نقش ارزنده آموزش های فنی وحرفه ای در ایجاد فرصت های جدید اشتغال، آموزش های مهارتی و متناسب با نیاز و ظرفیت شهرستان در رشته های کشاورزی، گردشگری و خیاطی و گلدوزی را بسترساز ایجاد اشتغال پایدار برای افراد جویای کار و کاهش نرخ بیکاری جوانان و بهبود وضعیت معیشت آنان دانست.
وی با اشاره به ضرورت توسعه فضاهای آموزشی فنی وحرفه ای در خداآفرین گفت: از مدارس می توان به عنوان فضای آموزشی در این راستا بهره برد.
نماینده مردم کلیبر، خداآفرین و هوراند در مجلس شورای اسلامی نیز در این جلسه با تاکید بر اینکه سیستم آموزشی فنی وحرفه ای باید با استفاده از اعتبارات پژوهشی در راستای تعیین استانداردها، نیازسنجی متقاضیان و برنامه ریزی متناسب با شرایط منطقه اقدام کند، اظهار داشت: به دلیل تراکم پایین جمعیتی و پراکندگی روستاها فعالیت بخش خصوصی در حوزه آموزشی فنی وحرفه ای در این منطقه نتیجه بخش نخواهد بود.
قلی الله قلیزاده اضافه کرد: لازمه موفقیت فنی و حرفه ای در این شهرستان خداآفرین، جذب کارآموز به منظور فروش و ارایه خدمات به ویژه در آموزش سیار از طریق تبلیغات گسترده در فضای مجازی و معرفی خدمات است.
وی با بیان اینکه حلقه مفقوده میان آموزش علمی و صنعت کشور در دوره های آموزش فنی وحرفه ای نهفته است، ضمن انتقاد از کاربردی وعملی نبودن آموزش های نظری تاکید کرد: سیستم آموزشی باید رهبری آموزشی بشود و در این راستا دوره های فنی وحرفه ای بهترین شیوه مهارت آموزی کاربردی است.
وی با اشاره به اینکه نقش آموزش های مهارتی در ایجاد اشتغال پایدار انکارناپذیر است و باید به این مهم توجه ویژه شود، افزود: امکانات و رشته های فنی حرفه ای باید متناسب با نیاز منطقه و موقعیت شهرستان به روزرسانی شود و ارتقا یابد.
الله قلیزاده، نوآوری، خلاقیت و بهره مندی از دانش روز و ایجاد فضاهای جذاب برای مهارت آموزی و مهارت های مورد نیاز منطقه از جمله کشاورزی و گردشگری را لازمه موفقیت آموزش فنی وحرفه ای در این منطقه در راستای ایجاد فرصت جدید برای کسب وکار با استفاده از تسهیلات بانکی نام برد.
مدیرکل آموزش فنی وحرفه ای آذربایجان شرقی نیز در این جلسه، آموزش و پژوهش و تولید استاندارد آموزشی و ارزشیابی نیروی کار را یکی از دغدغه های اصلی وهدف اصلی فنی و حرفه ای نام برد و گفت: نگاه جامعه شناختی مبتنی بر شرایط منطقه لازمه حضور فعال وعملکرد متفاوت این مرکز درمناطق مرزی و کم برخوردار است.
یعقوب نماینده، استقرار تیم های سیار شهری و روستایی در مناطقی را که مرکز آموزش ثابت ندارند، یکی از طرح های موفق این اداره کل برشمرد و ادامه داد: بخش خصوصی با هدایت بخش دولتی دراین مناطق بصورت سیار آموزش ارایه می دهد.
وی همچنین یادآوری کرد: اداره کل آموزش فنی وحرفه ای در چهار خوشه صنعت، کشاورزی، خدمات و فرهنگ و هنر، هفت کارگاه آموزشی قالی بافی، فن آوری اطلاعات، برق، اتومکانیک، خیاطی و سیم پیچی و حسابداری فعالیت می کند.
مدیرکل آموزش فنی وحرفه ای آذربایجان شرقی با اشاره به فعالیت یک تیم سیار در خداآفرین در بخش دولتی و خصوصی گفت: در هفت ماه سپری شده از امسال در مجموع به تعداد 958 نفر توسط بخش خصوصی در شهرها و روستاهای شهرستان کلیبر و خداآفرین، آموزش داده و گواهینامه صادر شده است.
وی افزود: در بخش دولتی نیز در هفت ماه امسال در خداآفرین تعداد 139 نفر دررشته های سیم کشی برق ساختمان، پرورش قارچ دکمه ای و زنبورعسل، مانتودوزی و پیوند و هرس درختان مثمر آموزش داده شده است.
7468/518
انتهای پیام وی با اشاره به ضرورت توسعه فضاهای آموزشی فنی وحرفه ای در خداآفرین گفت: از مدارس می توان به عنوان فضای آموزشی در این راستا بهره برد.
نماینده مردم کلیبر، خداآفرین و هوراند در مجلس شورای اسلامی نیز در این جلسه با تاکید بر اینکه سیستم آموزشی فنی وحرفه ای باید با استفاده از اعتبارات پژوهشی در راستای تعیین استانداردها، نیازسنجی متقاضیان و برنامه ریزی متناسب با شرایط منطقه اقدام کند، اظهار داشت: به دلیل تراکم پایین جمعیتی و پراکندگی روستاها فعالیت بخش خصوصی در حوزه آموزشی فنی وحرفه ای در این منطقه نتیجه بخش نخواهد بود.
قلی الله قلیزاده اضافه کرد: لازمه موفقیت فنی و حرفه ای در این شهرستان خداآفرین، جذب کارآموز به منظور فروش و ارایه خدمات به ویژه در آموزش سیار از طریق تبلیغات گسترده در فضای مجازی و معرفی خدمات است.
وی با بیان اینکه حلقه مفقوده میان آموزش علمی و صنعت کشور در دوره های آموزش فنی وحرفه ای نهفته است، ضمن انتقاد از کاربردی وعملی نبودن آموزش های نظری تاکید کرد: سیستم آموزشی باید رهبری آموزشی بشود و در این راستا دوره های فنی وحرفه ای بهترین شیوه مهارت آموزی کاربردی است.
وی با اشاره به اینکه نقش آموزش های مهارتی در ایجاد اشتغال پایدار انکارناپذیر است و باید به این مهم توجه ویژه شود، افزود: امکانات و رشته های فنی حرفه ای باید متناسب با نیاز منطقه و موقعیت شهرستان به روزرسانی شود و ارتقا یابد.
الله قلیزاده، نوآوری، خلاقیت و بهره مندی از دانش روز و ایجاد فضاهای جذاب برای مهارت آموزی و مهارت های مورد نیاز منطقه از جمله کشاورزی و گردشگری را لازمه موفقیت آموزش فنی وحرفه ای در این منطقه در راستای ایجاد فرصت جدید برای کسب وکار با استفاده از تسهیلات بانکی نام برد.
مدیرکل آموزش فنی وحرفه ای آذربایجان شرقی نیز در این جلسه، آموزش و پژوهش و تولید استاندارد آموزشی و ارزشیابی نیروی کار را یکی از دغدغه های اصلی وهدف اصلی فنی و حرفه ای نام برد و گفت: نگاه جامعه شناختی مبتنی بر شرایط منطقه لازمه حضور فعال وعملکرد متفاوت این مرکز درمناطق مرزی و کم برخوردار است.
یعقوب نماینده، استقرار تیم های سیار شهری و روستایی در مناطقی را که مرکز آموزش ثابت ندارند، یکی از طرح های موفق این اداره کل برشمرد و ادامه داد: بخش خصوصی با هدایت بخش دولتی دراین مناطق بصورت سیار آموزش ارایه می دهد.
وی همچنین یادآوری کرد: اداره کل آموزش فنی وحرفه ای در چهار خوشه صنعت، کشاورزی، خدمات و فرهنگ و هنر، هفت کارگاه آموزشی قالی بافی، فن آوری اطلاعات، برق، اتومکانیک، خیاطی و سیم پیچی و حسابداری فعالیت می کند.
مدیرکل آموزش فنی وحرفه ای آذربایجان شرقی با اشاره به فعالیت یک تیم سیار در خداآفرین در بخش دولتی و خصوصی گفت: در هفت ماه سپری شده از امسال در مجموع به تعداد 958 نفر توسط بخش خصوصی در شهرها و روستاهای شهرستان کلیبر و خداآفرین، آموزش داده و گواهینامه صادر شده است.
وی افزود: در بخش دولتی نیز در هفت ماه امسال در خداآفرین تعداد 139 نفر دررشته های سیم کشی برق ساختمان، پرورش قارچ دکمه ای و زنبورعسل، مانتودوزی و پیوند و هرس درختان مثمر آموزش داده شده است.
7468/518
کپی شد
