به گزارش خبرنگار ایرنا رضا زینی وند مقدم روز پنجشنبه در جمع خبرنگاران بیان کرد: در این طرح 100 درصد نوآموزان بدو ورود به دبستان و 50 درصد از دانش آموزان پیش دبستانی مورد سنجش و ارزشیابی قرار می گیرند.
وی یکی از اهداف مهم این برنامه را تشخیص مشکلات مربوط به حواس پنجگانه و مشکلات جسمی حرکتی ، روحی ، روانی و شناختی، عنوان کرد که گاهی ممکن است اولیاء دانش آموز از آن بی اطلاع باشند.
زینی وند مقدم از آغاز فعالیت پایگاهها از 28 خرداد 1397 در سطح استان خبر داد و گفت:در این طرح نوآموزان بدو ورود به دبستان با همکاری دانشگاه علوم پزشکی و بهزیستی مورد سنجش قرار گرفته و در صورت مشاهده موارد مشکوک به مراجع ذیصلاح ارجاع داده خواهند شد.
مدیرکل آموزش وپرورش استان لرستان بر ضرورت اطلاع رسانی کافی در این زمینه برای آگاهی بخشی به اولیاء دانش آموزان تاکید کرد.
چهار هزار و 200 دانش آموز استثنایی در67 مرکز آموزشی لرستان در هفت گروه آموزشی تحصیل می کنند.
7274/6060
انتهای پیام وی یکی از اهداف مهم این برنامه را تشخیص مشکلات مربوط به حواس پنجگانه و مشکلات جسمی حرکتی ، روحی ، روانی و شناختی، عنوان کرد که گاهی ممکن است اولیاء دانش آموز از آن بی اطلاع باشند.
زینی وند مقدم از آغاز فعالیت پایگاهها از 28 خرداد 1397 در سطح استان خبر داد و گفت:در این طرح نوآموزان بدو ورود به دبستان با همکاری دانشگاه علوم پزشکی و بهزیستی مورد سنجش قرار گرفته و در صورت مشاهده موارد مشکوک به مراجع ذیصلاح ارجاع داده خواهند شد.
مدیرکل آموزش وپرورش استان لرستان بر ضرورت اطلاع رسانی کافی در این زمینه برای آگاهی بخشی به اولیاء دانش آموزان تاکید کرد.
چهار هزار و 200 دانش آموز استثنایی در67 مرکز آموزشی لرستان در هفت گروه آموزشی تحصیل می کنند.
7274/6060
کپی شد
