با صدور حکمی از سوی پزشکیان، محمود امانی طهرانی به سمت دبیرکل شورایعالی آموزش و پرورش منصوب شد.
به گزارش جماران؛ رئیس جمهور در حکمی محمود امانی طهرانی را به سمت دبیرکل شورایعالی آموزش و پرورش منصوب کرد.
مسعود پزشکیان در حکم انتصاب محمود امانی طهرانی به سمت «دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش» آورده است: امید است با اتکال به خداوند متعال و در چارچوب قانون اساسی، اهداف سند چشمانداز، سیاستهای کلی مصوب مقام معظم رهبری (مدظله العالی)، برنامه هفتم پیشرفت و رعایت منشور اخلاقی کارگزاران دولت چهاردهم؛ ضمن نظارت بر حسن اجرای مصوبات، نسبت به پشتیبانی علمی، پژوهشی و خدماتی متناسب با وظایف و ماموریتهای شورا و توسعه نظام اطلاعرسانی به مردم، مراجع ذیربط و سازمانهای بینالمللی حسب شرح تکالیف مقرر در قانون مجدانه بکوشید.
متن کامل این حکم به شرح زیر است:
«بسم الله الرحمن الرحیم
جناب آقای محمود امانی طهرانی
در اجرای ماده (۳) و بند (الف) ماده (۸) لایحه قانونی راجع به تشکیل شورایعالی آموزش و پرورش مصوب ۲۷ بهمن ۱۳۵۸ شورای انقلاب اسلامی ایران و ماده (۷) آییننامه داخلی آن شورا مصوب ۲۷ بهمن ۱۳۸۱ هیئت محترم وزیران، با عنایت به پیشنهاد وزیر محترم آموزش و پرورش و موافقت شورای یاد شده، به موجب این حکم برای مدت چهار سال به عنوان «دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش» منصوب میشوید.
امید است با اتکال به خداوند متعال و در چارچوب قانون اساسی، اهداف سند چشمانداز، سیاستهای کلی مصوب مقام معظم رهبری (مدظله العالی)، برنامه هفتم پیشرفت و رعایت منشور اخلاقی کارگزاران دولت چهاردهم؛ ضمن نظارت بر حسن اجرای مصوبات، نسبت به پشتیبانی علمی، پژوهشی و خدماتی متناسب با وظایف و ماموریتهای شورا و توسعه نظام اطلاعرسانی به مردم، مراجع ذیربط و سازمانهای بینالمللی حسب شرح تکالیف مقرر در قانون مجدانه بکوشید.
توفیقات روزافزون آنجناب را در انجام شایسته وظایف محوله از درگاه خداوند سبحان خواستارم.
مسعود پزشکیان
رئیس جمهوری اسلامی ایران»
سوابق محمود امانی طهرانی
سوابق تحصیلی:
- لیسانس فیزیک
- فوق لیسانس برنامهریزی آموزشی
- دکترای آموزش علوم و برنامه ریزی
- مدرک تخصصی مدیریت تغییر در نظامهای آموزشی دانشگاه وسترن سیدنی، استرالیا
سوابق اجرایی:
- مشاورمعاون وزیر در امور علمی سازمان پژوهش و برنامهریزیآموزشی،
- عضو کمیسیون دائمی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی
- عضوکمیته فرهنگ و تمدن اسلام و ایران شورایعالی انقلاب فرهنگی
- عضو شورای برنامهریزی دانشگاه فرهنگیان
- عضو کمیسیونهای تخصصی شورایعالیآموزشوپرورش
- عضو شورای سیاستگذاری تولیدانتشارات مدرسه
- عضو شورای بسیج سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی
- مدیرکل دفتر تألیف کتابهای درسی
- دبیرشورای هماهنگی علمی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی
- عضو کمیسیون دائمی بنیاد سعدی
- مدیر پروژه تألیف کتابهای درسی افغانستان در جمهوری اسلامی ایران
- عضو(هیئت مدیره) انجمن علمی مطالعات برنامه درسی ایران
- مدیر دبستان
- مدیر دبیرستان
- معلم علوم تجربی دوره راهنمایی و فیزیک دبیرستان
سوابق علمی و پژوهشی:
- مؤلف کتابهای درسی علوم تجربی وزارت آموزشوپرورش
- عضو گروه مطالعه و تدوین سند تحول بنیادین آموزشوپرورش
- عضو گروه مطالعه و تدوین برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران
- رئیس گروه برنامهریزی درسی و مسئول شورای برنامهریزی درسی علوم تجربی دفتر برنامهریزی و تألیف کتب درسی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی
- مدرس دورههای تأمین مدرس آموزش ضمن خدمت
- مدرس دورههای تخصصی بینالمللی برنامهریزی درسی و آموزش علوم
تجارب بین المللی :
- حضور، مطالعه و کسب شناخت در باره نظام آموزشی بیش از 30 کشور جهان شامل: ژاپن، مالزی، اندونزی، چین، انگلستان، فرانسه، فنلاند، برزیل، استرالیا، نیوزیلند، عراق، لبنان، تاجیکستان، قزاقستان، قرقیزستان، افغانستان، آفریقای جنوبی، هند، کره جنوبی، فیلیپین، قطر، امارات عربی متحده، تونس، سوریه از جمله: 1- بازدید مطالعاتی از مرکز برنامهریزی درسی و مرکزی تربیت معلم مالکا مالزی،1993 2- بازدید مطالعاتی از مرکز تولید مواد آموزشی، پارک علمی تامان مینی ودانشگاه معلمان IKIP اندونزی 1993، 3- جلسات سالانه انجمن آموزش علوم (ASE) انگلستان، 1998، 2001، 2002، 4
- شرکت در دومین کنفرانس بینالمللی آموزش علوم، فنآوری و ریاضیاتگوا، هندوستان 2001 5- سومین کنفرانس بینالمللی آموزش علوم، فنآوری، و ریاضیات ایست لندن، افریقای جنوبی 2003
- شرکت در هشتمین کنفرانس مراکز علمی و موزهها، کانبرا، استرالیا 2002،
تولید بسته های آموزشی:
- مجموعه ویدئویی آموزشی شامل 15 قسمت (400 دقیقه) در مورد آموزش علوم برای معلمان ابتدائی، باعنوان پیش به سوی یادگیری علوم عملی 1999.
- مجموعه ویدئویی آموزشی شامل 39 قسمت (هرکدام حدود 15 دقیقه) در مودر موضوعات پایه علوم برای کودکان تولیدی حرفهای که در آن انیمیشن با فیلم واقعی تلفیق شده است. انتخاب شده بهعنوان بهترین مجموعه ویدئویی آموزش در فستیوال بینالمللی فیلم رشد 1383.
- مجموعه ویدئوی آموزشی سه قسمتی ( حدود 80 دقیقه) با عنوان علم چیست؟ برای معرفی ماهیت علوم و روشهای علمی به دانشآموزان دبیرستان 1381.
- مجموعه ویدئویی آموزشی (حدود 10 ساعت) برای آموزش معلمان علوم در مورد کاربرد بستههای علوم ابتدایی که توسط شرکت صنایع آموزشی تولید شده است. همکاری به عنوان متخصص آموزشی و علمی
- مجموعه ویدئویی آموزشی (حدود3 ساعت) برای آموزش معلمان در مورد کاربرد بستههای علوم متوسطه که توسط شرکت صنایع آموزشی تولید شده است.
- تولید دو نرم افزار آموزشی چند رسانهای برای معلمان علوم پایههای اول و دوم راهنمایی باعنوان راهنمایی الکترونیک معلمان برای تدریس علوم شامل دانش، نکات آموزشی، نمونه ارزشیابی، تکالیف مناسب فعالیتهای خارج از کلاس، عکس، فیلم کوتاه، آزمایشگاه مجازی ، 1385.
- تولید بسته آموزشی علوم تجربی پایه اول دبستان شامل کتاب درسی دانشآموز، کتاب راهنمایی معلم، کتاب کار، فیلم آموزشی دانشآموز، فیلم راهنمای اولیا، فیلم آموزش معلمان 1390
- تألیف کتاب برنامه درسی ویژه مدرسه (بوم) راهنمای عمل مدارس
- مجموعه ویدیویی آموزشی برنامه ویژه مدرسه برای آموزش مدیران و معلمان
تجارب تخصصی:
- تدریس در مدارس دوره راهنمایی و متوسطه
- مدیر گروه برنامه درسی علوم ابتدایی و راهنمایی تحصیلی
- مدرس معلمان در زمینه آموزش علوم
- مدرس مؤلفان کتب درسی علوم در سه استان بهعنوان طرح آزمایشی تمرکز زدایی از تولید کتب درسی
- عضو هیئت داوری کتاب سال جمهوری اسلامی در بخش کتابهای علوم برای کودکان و جوانان ده سال غیر متوالی
- عضو هیئت داوری جشنواره کتابهای آموزشی رشد، در بخش علوم، سه سال غیرمتوالی
- عضو هیئت داوری جشنواره فیلمهای آموزشی رشد در رشته فیلمهای آموزشی، علمی و مستند
- عضو هیئت داوری اولین جشنواره نرم افزارهای آموزشی رشد
- مسئول کمیته تخصصی تأسیس مرکز ملی برنامهریزی درسی درکشور جمهوری اسلامی افغانستان و آموزش کارشناسان آن
- عضو شورای کتابهای غیرداستانی انتشارات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان .
- عضو کمیته علم همایش ملی برنامه درسی آموزش عالی، وزارت علوم، فناوری وآموزش عالی