براین اساس این تفاهم نامه بخشی از فعالیت های آموزشی ددر مدارس به ترویج فرهنگ کشاورزی و مشارکت دانش آموزان در این بخش اختصاص می یابد.
به گزارش ایرنا، مدیر کل آموزش و پرورش البرز روز دوشنبه در نشست انعقاد این تفاهم نامه اظهارداشت: رویکرد اصلی شکل گیری پژوهش سراهای کشور، ایده پردازی، نوآوری و خلاقیت در ابعاد مختلف توسط دانش آموزان است.
سالار قاسمی بیان داشت : با توجه به فضای محدود مدارس، پژوهش سراها می توانند این ایده ها را عملیاتی کنند.
وی با اشاره به اینکه آموزش باید پژوهش محور باشد ، خاطرنشان کرد: ماهیت آموزش باید حس کنجکاوی، خلاقیت و پرسشگری را در دانش آموز افزایش دهد.
قاسمی تصریح کرد: دانش آموز باید فرصت برای پرسش داشته و پاسخ مناسب را دریافت کند تا انگیزه خود را از دست ندهد.
وی اضافه کرد: پژوهش سراها باید از ظرفیت علمی و تحقیقاتی بخش های مختلف استفاده کنند زیرا فلسفه ی وجودی پژوهش سراها همین است و رویکرد محدودی نباید داشته باشند.
مدیر کل آموزش و پرورش البرز ادامه داد: با توجه به ظرفیت و مختصات مطلوب دانشکده کشاورزی و همچنین نبود هنرستان کشاورزی و نیاز شدید در این استان، با این همکاری بسیاری از مشکلات دراین زمینه رفع خواهد شد.
قاسمی یادآورشد: تحت پوشش قرار گرفتن و پایلوت بودن تعدادی از مدارس و اقدامات مشترکی که می توان انجام داد را باید در مفاد تفاهم نامه آورده و در اسرع وقت آغاز به کار کنیم.
وی با بیان اینکه یکی از کارهای مهم آموزش و پرورش فرهنگ سازی است، افزود: با این اقدام سواد کشاورزی و کارایی دانش آموزان و اولیاء آنان در بحث حفظ محیط زیست را نیز افزایش دهیم.
این مسئول یادآورشد: در حیاط مدرسه و با کاشت درخت و گل و استفاده از ایده وایده پردازی دانش آموز روی سواد کشاورزی آنها و فرهنگ سازی مسائل کشاوزی کارکرده و تاثیر گذار بود .
استان البرز۴۶۰ هزار دانش آموز و حدود ۲۵ هزار فرهنگی دارد.
۲۸۱۹/ ۶۱۵۵
