سلیمان مام عزیری روز یکشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: بسیاری از کارشناسان عرصه تعلیم و تربیت معتقدند که برپایی کلاس های درس در نوبت صبح به برقراری عدالت اجتماعی و همچنین ارتقای کیفیت آموزشی کمک می کند.
وی یکی از مزایای اجرای این طرح را برخورداری دانش‌آموزان و معلمان در نوبت صبح از انرژی و نشاط بیشتر نسبت به نوبت بعد از ظهر عنوان کرد و گفت: سحرخیزی دانش آموزان و در نتیجه فراگیری نظم و انضباط اجتماعی، تقویت سطح علمی و به کارگیری خلاقیت بیشتر از دیگر فواید اجرای طرح در مدارس است.
وی افزود: برای تک نوبته شدن همه مدارس شهر بوکان اکنون 54 کلاس درس در حال ساخت است که از این تعداد 18کلاس توسط خیران احداث می شود.
مدیر آموزش و پرورش بوکان افزود: تا سال آینده 50 درصد دانش آموزان بوکانی در مدارس تک نوبته به تحصیل خود ادامه می دهند.
شهرستان بوکان با 43 هزار دانش آموز و 251 هزار نفر جمعیت در جنوب آذربایجان غربی قرار دارد.
7510/3093/3072
انتهای پیام وی یکی از مزایای اجرای این طرح را برخورداری دانش‌آموزان و معلمان در نوبت صبح از انرژی و نشاط بیشتر نسبت به نوبت بعد از ظهر عنوان کرد و گفت: سحرخیزی دانش آموزان و در نتیجه فراگیری نظم و انضباط اجتماعی، تقویت سطح علمی و به کارگیری خلاقیت بیشتر از دیگر فواید اجرای طرح در مدارس است.
وی افزود: برای تک نوبته شدن همه مدارس شهر بوکان اکنون 54 کلاس درس در حال ساخت است که از این تعداد 18کلاس توسط خیران احداث می شود.
مدیر آموزش و پرورش بوکان افزود: تا سال آینده 50 درصد دانش آموزان بوکانی در مدارس تک نوبته به تحصیل خود ادامه می دهند.
شهرستان بوکان با 43 هزار دانش آموز و 251 هزار نفر جمعیت در جنوب آذربایجان غربی قرار دارد.
7510/3093/3072
کپی شد
