نماینده مردم تبریز آذرشهر و اسکو در مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: آموزش و پرورش در زمینه حفظ زبان مادری اقوام ایرانی کم‌کاری کرده و باید در این زمینه کارشناسانه فکر کرده و تصمیم بگیرد.
زهرا ساعی در گفت‌وگو با ایسنا، منطقه آذربایجان شرقی در واکنش به مطرح کردن "ورود تست بسندگی زبان فارسی به سنجش نوآموزان" اظهار کرد: مطرح کردن این بحث، صحبت غیرکارشناسانه‌ای است؛ چرا که در کشور ما اقوام مختلفی هستند که به زبان‌های مختلف تکلم می‌کنند، خود زبان فارسی نیز گویش‌های مختلفی دارد و محدود کردن تست نوآموزان به زبان فارسی بحث عقلانی نیست.
وی تأکید کرد: هویت هر فرد بر اساس زادگاه و فرهنگ آن محل شکل می‌گیرد و مطرح کردن چنین بحث‌هایی کج سلیقه‌گی است.
وی گفت: به عنوان یک فرد آذربایجانی پیشنهاد می‌کنم آموزش و پرورش برای ایجاد همبستگی، انسجام ملی و حفظ آداب و رسوم و فرهنگ کشور تلاش کند.
عضو کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی در ادامه بر ضرورت حفظ میراث فرهنگی ناملموس نیز تاکید کرد و اظهار کرد: برای حفظ داستان‌ها، فرهنگ، رسم و رسومی که سینه به سینه و نسل به نسل منتقل شده‌اند نیز باید چاره کرد.
وی خاطرنشان کرد: با توجه به وجود قومیت‌ها، فرهنگ، زبان و پوشش‌های مختلف در ایران، آموزش و پرورش باید در جهت تقویت و حفظ هویت‌های قومی کشور پیش برود.
وی در ادامه با اشاره به اصل ۱۵ قانون اساسی مبنی بر حق تحصیل به زبان مادری متذکر شد: این اصل از قانون اساسی، بسیار مهم بوده و اگر هدف خدمت به مردم است، باید زبان مادری را حفظ کنند، رشد و نمود ساختار و حفظ نوشتاری و گفتاری زبان‌ها باید مورد تاکید قرار گرفته و تلاش شود تا زبان‌ها دستخوش تغییرات نشود.
انتهای پیام
انتهای پیام زهرا ساعی در گفت‌وگو با ایسنا، منطقه آذربایجان شرقی در واکنش به مطرح کردن "ورود تست بسندگی زبان فارسی به سنجش نوآموزان" اظهار کرد: مطرح کردن این بحث، صحبت غیرکارشناسانه‌ای است؛ چرا که در کشور ما اقوام مختلفی هستند که به زبان‌های مختلف تکلم می‌کنند، خود زبان فارسی نیز گویش‌های مختلفی دارد و محدود کردن تست نوآموزان به زبان فارسی بحث عقلانی نیست.
وی تأکید کرد: هویت هر فرد بر اساس زادگاه و فرهنگ آن محل شکل می‌گیرد و مطرح کردن چنین بحث‌هایی کج سلیقه‌گی است.
وی گفت: به عنوان یک فرد آذربایجانی پیشنهاد می‌کنم آموزش و پرورش برای ایجاد همبستگی، انسجام ملی و حفظ آداب و رسوم و فرهنگ کشور تلاش کند.
عضو کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی در ادامه بر ضرورت حفظ میراث فرهنگی ناملموس نیز تاکید کرد و اظهار کرد: برای حفظ داستان‌ها، فرهنگ، رسم و رسومی که سینه به سینه و نسل به نسل منتقل شده‌اند نیز باید چاره کرد.
وی خاطرنشان کرد: با توجه به وجود قومیت‌ها، فرهنگ، زبان و پوشش‌های مختلف در ایران، آموزش و پرورش باید در جهت تقویت و حفظ هویت‌های قومی کشور پیش برود.
وی در ادامه با اشاره به اصل ۱۵ قانون اساسی مبنی بر حق تحصیل به زبان مادری متذکر شد: این اصل از قانون اساسی، بسیار مهم بوده و اگر هدف خدمت به مردم است، باید زبان مادری را حفظ کنند، رشد و نمود ساختار و حفظ نوشتاری و گفتاری زبان‌ها باید مورد تاکید قرار گرفته و تلاش شود تا زبان‌ها دستخوش تغییرات نشود.
انتهای پیام
کپی شد
